Помогла ли политика танзимата укрепить Османскую империю?

1.

2.

Тема урока
Помогла ли политика танзимата
укрепить Османскую империю?

3.

Цели урока
• сравнивать процесс перехода к промышленной
стадии развития общества в разных странах
• определять основные признаки империализма
для объяснения исторических событий

4.

Определите
причины
ослабление
Османской
империи на фоне
Европейских
стран

5.

Как вы понимаете
значение слов
“ВЕСТЕРНИЗАЦИЯ и
РЕФОРМА”

6.

Термины
• Вестернизация (от англ. Western — западный) —
заимствование западноевропейского или англоамериканского образа жизни в области
экономики, политики, образования и культуры.
• Реформа – преобразование в государстве,
вводимое законодательным путём

7.

• Инициатор
проведение
административных и
экономических
реформ султан
Османской империи
Селим ІІІ. Его
реформы вошли в
историю под именем
“ТАНЗИМАТ”

8.

Султан Махмуд ІІ
«Махмуд практиковал
отправку молодых турок
на учебу за границу.
Государственные реформы
проходили на фоне общей
европеизации быта. В
царствование Махмуда
стала выходить первая
турецкая газета, появилось
много печатных книг, в
употребление вошло
множество европейских
вещей, в том числе стулья
и часы. Европеизировался
костюм.

9.

Какие
различия вы
увидели?

10.

ПОПС-формула
• П – Позиция
• О – объяснение (или обоснование)
• П – Пример
• С – Следстивие (или суждение)
• Я считаю, что…..
• Потому что…..
• Я могу это доказать на примере….
• Исходя из этого, я делаю вывод о том…
Какое значение имела «период Танзимата» в
жизни Османской империи?

11.

Торжественное открытие здания османского
парламента в дворце Долмабахче в 1876 году.

12.

Работа по группам
Почему Османская империя стала проводить
реформы Танзимата
Критерии вопросов
• Причины реформ; (СЭП) (Степень важности 15)
• Перечень реформ; (СЭП) (Степень важности)
• Последствия реформ;(СЭП) (Степень важности)
Свой выбор аргументировать
Вывод об успешности реформ «Были ли
реформы успешны?» ПОПС

13.

14.

Рефлексия