Роль Санкт - Петербурга в экономической, политической и культурной жизни России (9 класс)

1.

Санкт-Петербург – культурная
столица России.
Урок географии 9 класс.
Выполнил учитель
географии и биологии
МОУ «Ряжская СШ №3»
Анна Ивановна Шаталова

2.

Цель:
- сформировать представление о СанктПетербурге, как культурной столице
России».
Задачи:
- Раскрыть роль Санкт-Петербурга в
экономической, политической и
культурной жизни России;
- Выявить особенности облика СанктПетербурга;
- Раскрыть роль Санкт-Петербурга, как
города - музея.

3.

«Город на Неве многослоен и многолик»
(петербуржец, историк архитектуры А.Л.Пунин)
Совет Ф.М.Достоевского:
«Вглядитесь в Петербург внимательнее,
изучите его физиономию, прочтите
историю города в нашу эпоху»

4.

Рисуем кластер: «Что мы знаем о Санкт-Петербурге».
Дворцовая площадь Санкт-Петербурга.
Какой столицей России считают Санкт-Петербург?

5.

Рисуем кластер: «Что мы знаем о Санкт-Петербурге».
Санкт-Петербург творение кого?
С какой целью был построен Санкт-Петербург?

6.

Рисуем кластер: «Что мы знаем о Санкт-Петербурге».
Поэтическое прозвание Санкт-Петербурга в честь древнего
торгового города Пальмиры на территории
современной Сирии. Закрепилось в русскоязычной
литературе в эпоху классицизма начиная с 1810-х годов.

7.

Рисуем кластер: «Что мы знаем о Санкт-Петербурге».
С тех пор, как Марк Бернес исполнил эту песню, как
стали называть Ленинград?

8.

Рисуем кластер: «Что мы знаем о Санкт-Петербурге».
Когда идёшь по улицам
Санкт-Петербурга,
впечатление, что ты идёшь по
огромному музею.
Не даром про него говорят,
что это музей под открытым
небом…

9.

Рисуем кластер: «Что мы знаем о Санкт-Петербурге».
Мариинский театр
Большой
Драматический
Театр
Александровский театр
Эрмитажный театр
Что можно сказать по этим фото о Санкт-Петербурге?

10.

Рисуем кластер: «Что мы знаем о Санкт-Петербурге».
Санкт-Петербург известен и одной из главных своих
улиц – «Большая першпектива».

11.

Рисуем кластер: «Что мы знаем о Санкт-Петербурге».
Посмотрите на распланированные улицы СанктПетербурга, что не здание – то шедевр!

12.

Рисуем кластер: «Что мы знаем о Санкт-Петербурге».
И печальная страница истории Санкт-Петербурга…

13.

«Вряд ли найдётся другой город в мире, который
потребовал бы больше жертв для своего рождения, чем
Пальмира Севера. Поистине город на костях
человеческих».
(Н.П.Анциферов)
Используя текст параграфа 30, знания по истории
установите, почему город был построен среди болот и
лесов, на пустом месте и какие функции он выполнял?
Какие функции выполняет сейчас?

14.

Немецкий географ А.Геттнер в начале 20 векаписал, что
граница между Европой и Азией проходит где-то между
Петербургом и Москвой: Петербург «вполне Европа», а
Москва уже «совершенная Азия».
Как вы думаете, почему он (и многие другие) так
считали?

15.

Санкт-Петербург – вид на город с высоты птичьего полёта.

16.

Стрелка Васильевского острова.

17.

Адмиралтейство.

18.

Зимний дворец, Эрмитаж, Дворцовая площадь.

19.

Исаакиевский собор.

20.

Здание бывшей торговой биржи.

21.

Д/З: параграф 30,
вопросы к параграфу.