Проблематика рассказа А.П. Чехова «О любви»

1.

Проблематика рассказа А. П. Чехова «О любви»

2.

Цели урока:
• продолжить знакомство с творчеством А. П. Чехова;
• определить проблематику произведения;
• определить психологизм рассказа;
• развивать навыки анализа художественного текста.

3.

I. История создания рассказа

4.

Рассказ был напечатан в 1898 году в 8 номере журнала «Русская
мысль». Он имеет биографическую основу. Лидия Алексеевна Авилова,
молодая писательница из Петербурга, с которой были у Чехова, с ее
слов, какие-то нежно-запутанные сердечные дела. Она замужем. У
нее дети. Виделись
они
редко. С 1898
года
появляется в писании
Чехова линия тоски по любви. Авилова связала это с теми чувствами,
которые существовали между Чеховым и ею.

5.

ПСИХОЛОГИЗМ
способ изображения душевной жизни человека в
художественной произведении: воссоздание внутренней жизни
персонажа, ее динамики, смены душевных состояний, анализ
свойств личности героя.

6.

«Любовь - тайна
велика сия есть»

7.

« Я мало-помалу перебрался вниз,
стал обедать в людской комнате, и из
прежней роскоши у меня осталась
только вся эта прислуга, которая еще
служила моему отцу и которую
уволить мне было б больно…»

8.

«Человек в футляре"
"Крыжовник "
Футляр защищает от
жизни. Это символ
духовного равнодушия
(инертности)
Футляр-усадьба - идеал
покоя, бездумного
существования,
крыжовник - символ
плотского,
физиологического
счастья.
"О любви"
???

9.

Тема «футляра»в маленькой трилогии А. П. Чехова
«Человек в
футляре"
"Крыжовник "
"О любви"
Футляр защищает
от жизни. Это
символ духовного
равнодушия
(инертности)
Футляр-усадьба идеал покоя,
бездумного
существования,
крыжовник символ плотского,
физиологического
счастья.
"Футляр" ненужных
рассуждений.
Футляр для чувства,
для любви. Символ
гибели любви

10.

Алехин
Анна Алексеевна
Любит?
Что мешает по
рассуждению
каждого из них?
Главная причина:
ИТОГ: НЕСЧАСТЬЕ

11.

Домашнее задание:
Сочинение-рассуждение на тему: «Что нужно делать,
или каким должен быть человек, чтобы стать
счастливым»?