Проект по экологическому воспитанию детей раннего возраста «Кто живет в лесу»

1.

Конкурс экологических онлайн
проектов
ПРОЕКТ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА
« Кто живет в лесу »
Составила и выполнила воспитатель Галина С.Ю

2.

Актуальность проекта
Дети в недостаточной степени имеют
представления о диких животные леса, о
необходимых условиях жизни данных
животных. Чтобы удовлетворить детскую
любознательность, привить первые навыки
активности, мы создали условия для
поисково—исследовательской деятельности
детей, создав данный проект.

3.

Тема проекта: « Кто живет в лесу »
Автор проекта: Галина С.Ю
Тип проекта: познавательно-творческий.
По количеству участников: групповой.
По срокам реализации: среднесрочный.
Участники проекта: воспитатель, дети
группы раннего возраста (2-3 года), родители.

4.

Срок реализации:
Сроки: январь2020 г. 3-4 неделя
Цель проекта: Развитие познавательного
интереса детей.
Привлечь
родителей
в
единое
образовательное пространство «Детский
сад—семья» в рамках реализации проекта.

5.

6.

Задачи проекта:
Для работы с детьми:
Дать первоначальные представления о животных , условиях их обитания.
Обогащать речь и активизировать словарь детей.
Формировать
интерес
к
познавательно—исследовательской
деятельности.
Для работы с родителями:
формировать партнерские взаимоотношения между педагогами,
родителями и детьми;
Для педагога:
овладеть методом проектов как технологией и как деятельностью.
Сформировать предметно—развивающую среду для проекта.

7.

Продукт проекта:
Создание лепбука для детей раннего возраста
по данной теме ;
презентация по теме проекта.

8.

Перспективы развития проекта:
Дальнейшая непрерывная систематическая
работа по экологическому воспитанию детей
раннего возраста;
Продолжение работы по использованию
проектных технологий по творческому
развитию.
Продолжение
работы
по
обобщению
достижений
прошлого
в
области
экологического развития.

9.

10.

Подготовительный этап:
Планирование работы
Подбор и изучение литературы
Подбор методического материала
Подбор игрового материала

11.

Продуктивный этап:
Проведение бесед
Организация игр,
Продуктивные виды деятельности с детьми
Консультирование родителей

12.

Заключительный этап:
Итоговое мероприятие «В гости к лесным
жителям», создание коллективной творческой
работы;
Создание презентации по теме проекта.

13.

Предполагаемый результат:
Для детей: Дети получат представления о диких
животных, среде их обитания, способах питания
Для родителей: повышение компетентности по
данной теме, укрепление детско—родительских
отношений,
продолжение
активного
сотрудничества с ДОУ.
Для педагога: повышение профессионализма,
внедрение проектной деятельности в работу с
детьми и родителями