Похожие презентации:
Электротехника. Урок 4. Резисторы и реостаты
1.
ЭлектротехникаУрок 4
Резисторы и реостаты
2.
Резистор ( от лат. Resisto – сопротивляюсь) – элемент, основноефункциональное назначение которого, оказывать известное
сопротивление электрическому току с целью регулирования
тока и напряжения.
Используют резисторы для ограничения тока в цепях, для
создания на отдельных участках цепей падений напряжений,
для разделения пульсирующего тока на его составляющие, для
регулирования громкости, тембра звука и т.д.
Основные характеристики резистора: номинальное, т. е.
указанное на его корпусе сопротивление, номинальная
мощность рассеяния и наибольшее возможное отклонение
действительного сопротивления от номинального (указываемое
в процентах).
резисторы
3.
Для маркировки резисторовиспользуются
цветные
кольца. Что бы считать
информацию,
закодированную
в
этих
кольцах,
необходимо
изучить таблицу рис. 5.9
стр.
29
(книга
1
к
электронному конструктору
«Знаток»)
Маркировка резисторов
4.
Припоследовательном
соединении
резисторов,
общее сопротивление цепи
равно сумме сопротивлений
всех проводников.
Rобщ. = R1 + R2 + R3
При параллельном соединении резисторов,
сопротивление цепи определяется по формуле:
1/Rобщ = 1/R1 + 1/R2 или
Rобщ = (R1 х R2 х R3) / (R1 + R2 + R3)
Последовательное и
параллельное соединение
резисторов
общее
5.
Переменный резистор – предназначен длярегулирования силы тока и напряжения в электрической
цепи.
Переменный резистор имеет две основные схемы
включения
–
реостатную
(рис.
а)
и
потенциометрическую (рис. б). При этом его называют
«реостатом» и «потенциометром» соответственно.
Переменные резисторы применяются для регулировки
яркости света, громкости звука, скорости вращения и т.д.
Переменный резистор
6.
Пользуясь таблицей рис. 5.9 стр. 29(книга 1 к электронному конструктору
«Знаток»), считать информацию по
резистору, если:
1 вариант: первая и вторая полоса
красные, третья полоса оранжевая, а
четвёртая полоса зелёная.
2 вариант: первая полоса коричневая,
вторая полоса чёрная, третья полоса
оранжевая и четвёртая полоса красная.
Практическая работа №1
7.
ЭлектротехникаУрок 5
Резисторы и реостаты
8.
Вариант 1В каких единицах
измеряется
сопротивление?
Чем больше
сопротивление тем ….
Общее сопротивление
при параллельном
соединении равно ….
Резистор предназначен
для ….
Как резистор обозначают
в электрической схеме?
Проверка знаний
Вариант 2
Какой буквой
обозначается
сопротивление?
Резистор предназначен
для ….
Чем меньше
сопротивление тем ….
Переменный резистор
применяют для …
Общее сопротивление
при последовательном
соединении равно ….
9.
Вариант 1В Омах (Ом)
Тем меньше сила
тока и напряжение
1/Rобщ = 1/R1 +
1/R2 + 1/R3 …
Регулирования
тока и напряжения
Вариант 2
R
Регулирования тока
и напряжения
Тем больше сила
тока и напряжение
Регулировки яркости
света, громкости
звука, скорости
вращения и т.п.
Rобщ = R1 + R2 +
R3 …
Сверка по ключу. Оценивание.
10.
11.
12.
Алгоритмвыполнения практического занятия №5
Задание 1
Внимательно прочитать задание 1
Собрать схемы 5.3 и 5.4
Продумать выводы
Записать их в тетрадь
Следите, чтобы стрелка гальванометра
не уходила за отметку 10 на шкале!
Практическая работа №2
13.
14.
Задание 2Внимательно прочитать задание 2
Собрать схемы 5.6
Продумать выводы
Записать их в тетрадь
При подключении светодиодов
соблюдайте полярность!
Практическая работа №2
15.
Стр.50-52, читать, отвечать
на вопросы устно
Домашнее задание
16.
Японял тему, могу собрать
схему самостоятельно.
Я
всё понял и могу объяснить
товарищу.
Эта
тема для меня трудная,
буду изучать ещё.