Степени сравнения прилагательных. Практикум. 6 класс

1.

СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ
ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
Практикум 6 класс

2.

Лингвистическая сказка
Превосходная степень, конечно, превосходит Сравнительную и не скрывает своего
превосходства. Одно дело, если это дерево выше того, а другое — если оно самое высокое,
высочайшее дерево. И сравнивать тут нечего, потому что это дерево выше всех.
Разумеется, деревьев,
Потому что Превосходная степень выбирает для сравнения только себе подобных, общается
только с себе подобными. Самый твёрдый металл -только среди металлов (алмазы уже не
считаются). Красивейший пейзаж -только среди пейзажей (не вздумайте сравнивать его с
красивой внешностью или красивым поступком).
Превосходная степень признает только своих, и превосходство её — над своими.
Довольно скучный удел. Прямо-таки скучнейший (опять же -- среди уделов).
Сравнительная степень живёт веселей, у неё широкий круг общения. Дерево может быть выше
куста и не считает это для себя унизительным. Оно может быть выше дома или столба. А
студент может быть умнее профессора (тогда как самый умный студент — самый умный только
среди студентов),
Видимо, настоящее превосходство познаётся не в узком кругу своих, а в более широком
общении.
Да так и жить интересней. С этим себя сравнишь, с тем себя сравнишь — и сам станешь выше,
умнее, красивее,
А когда ты самый красивый — в узком кругу — и самый умный — в узком кругу... Рано или
поздно наверняка обнаружится, что самое высокое дерево ниже не слишком высокого дома...

3.

Степени
сравнения

4.

Потренируемся
Правда (светлый) солнца.
Смородина (вкусный )крыжовника.
Ключевая вода(чистый) речной.
Твой рисунок (красивый) моего.
Малина (сладкий) брусника.
Старая мебель (громоздкий), чем новая.
Старый друг (лучший) новых двух.
Утро вечера (мудреный).
Дождливое лето (плохой) осени.
Здоровье (дорогой) золота.

5.

Запишите изречение Александра
Македонского.
Найдите прилагательные в форме
сложной сравнительной степени.
Можно ли заменить их простыми
формами? Как вы понимаете эти слова?
Нет ничего более рабского, чем
роскошь и нега, и ничего более
царственного, чем труд.

6.

Сравните предметы по заданному признаку. Составьте
предложения:
1.
Лёд и вода, платина и золото, молоко и
сливки — сравнение по весу.
2. Юпитер и Земля, океан и море —
по величине.
3. Волга и Амазонка, анаконда и сетчатый
удав — по длине.
4. Сириус и Полярная звезда — по
яркости

7.

Редакторы
Эта задача более легче . К средине
река более глубже. Он рассказывает
более понятнее. Космические корабли
открыли человечеству путь к еще
глубшему познанию тайн природы.
Ольга была более моложе Татьяны.
Речь бабушки была более ярче и
выразительна, чем других героев
повести.

8.

Контроль
А1. Укажите прилагательное в сравнительной степени.
1. большой 2. огромный
3. ярче
4. звонкий
А2. Укажите прилагательное в превосходной степени.
1. более яркий 2. самый веселый 3. лучше 4. исполинский
А3. Укажите ошибку в образовании степени сравнения.
1. ярчайший 2. самый высочайший 3.наилучший 4. звонче
А4. Укажите, где форма сравнительной степени образована верно.
1. звонче 2. хорошее 3. более лучше 4. менее гуще
А 5. От какого прилагательного нельзя образовать форму
простой сравнительной степени?
1. большой 2. хороший
3. гигантский 4. сладкий

9.

Самопроверка
А1–3
А2–2
А3–2
А4–1
А5–3

10.

Домашнее задание
Составить описание - сравнение на тему
«Роза и шиповник» по данному плану.
1.Размер куста розы и шиповника.
2. Строение цветка розы и шиповника.
3. Аромат цветка.
4. Красота цветка.

11.

Источники информации
https://www.rulit.me/books/princessa-grammatika-ili-potomkidrevnego-glagola-read-35335-11.html
https://docplayer.ru/36018382-Bank-zadaniy-s-kommentariyamik-tematicheskomu-testu-imya-prilagatelnoe-2-1-sravnitelnaya-iprevoshodnaya-stepen-kachestvennyh-imyon-prilagatelnyh.html