«Я бы в следователи пошел, пусть меня научат»

1.

«Я бы в следователи
пошел, пусть меня
научат»
Профессиональная проба
«Следователь»

2.

«Наша служба и опасна, и
трудна»
Профессия
группы «Человекчеловек»

3.

И на первый взгляд какбудто не видна»

4.

Профессиограмма
«Следователь»
Анализ
профессиограммы
Социальная
значимость
Сфера деятельности
Основные знания,
умения
Ведущие
профессиональные
качества
Следователь

5.

Профессиограмма «Следователь»
Анализ
профессиограммы
Социальная
значимость
Следователь
Находится на страже законов,
раскрывает и предупреждает
преступления
Сфера
деятельности
Профессиональная деятельность
распространяется на следственные
органы МВД, прокуратуру, военную
прокуратуру, органы безопасности
Основные знания,
умения
Знание действующего
законодательства, умение находить
общий язык с разными людьми
Ведущие
профессиональны
е качества
Логическое мышление,
инициативность, настойчивость,
честность и принципиальность

6.

Вам
предлагается
18
логических
задач, каждая задача состоит из двух
логических
посылок.
Буквы
в
них
находятся в определенных численных
взаимоотношениях между собой. Опираясь
Тест налогические
определение способностей
к логическому
на эти
предпосылки,
решите, в
мышлению находятся
каком
соотношении
между
собой буквы, стоящие под чертой, и
отметьте это соотношение с помощью
математических знаков «>», «<».
Работайте быстро. На выполнение
задания отводится 10 минут. Оценка
производится по количеству правильных
ответов.

7.

Оценка успешности выполнения заданий
осуществляется по количеству правильных
ответов, которые определяются по ключу.
Даже 10 правильных ответов — хороший
результат!
1
В<А
7
А<В
13
В<А
2
А<В
8
В<А
14
А<В
3
В>А
9
В>А
15
В<А
4
В<А
10
А>В
16
А<В
5
А>В
11
В<А
17
А>В
6
В>А
12
А<В
18
А>В

8.

Выполнение
профессиональных проб
Профессиональная
проба
третьего
уровня сложности.
Каждая группа учащихся получает
карточку с задачей и заданием к ней.
Работа в группах – 10 минут.

9.

Выполнение профессиональных проб.
Работа в группах – 10 минут.
Задача № 1.
В присутствии нескольких сотрудников
учреждения Котов нанес пощечину Пыльеву,
обозвав его нецензурными словами.
Подлежит
ответственности?
ситуацию.
ли
Котов
Уголовной
Квалифицируйте данную

10.

Выполнение профессиональных проб.
Работа в группах – 10 минут.
Задача №2
Между Орловским и Скородумовым сложились
неприязненные отношения, поскольку Скородумов в
прошлом наказал Орловского в дисциплинарном порядке
за совершенный им прогул. Увидев Скородумова на улице,
Орловский подошел
к нему, чтобы выяснить их
взаимоотношения. Скородумов согласился поговорить с
ним и предложил присесть. Однако увидев, что Орловский
находится в нетрезвом состоянии, отказался продолжать
беседу. В ответ Орловский вытащил самодельный
финский нож и нанес два удара в живот и грудь
Скородумову,
причинив
проникающие
ранения
с
повреждением плевры, сальника и стенки желудка. По
заключению
судебно-медицинской
экспертизы
причиненные повреждения относится к опасным для
жизни.
Дайте юридическую оценку содеянного. Оформите
протокол допроса потерпевшего, инсценировав допрос.

11.

Выполнение профессиональных проб.
Выполнение
профессиональных
проб.
Работа в
группах – 10 минут.
Работа в группах – 10 минут.
Задача № 3
16-летние Шорников и Барабанов договорились
обокрасть дачу Савельевых, когда они уедут в город.
Выставив с помощью стамески оконное стекло, они
проникли в комнату и стали искать ценности. В этот
момент в комнату вошел хозяин дачи Савельев,
неожиданно вернувшись за зонтом. Застав Шорникова и
Барабанова возле открытого ими платяного шкафа,
Савельев попытался схватить Шорникова за руку, но в этот
момент Барабанов нанес ему стамеской удар по лицу, а
Шорников оттолкнул Савельева, отчего тот упал и сломал
руку. Ничего не взяв, Шорников и Барабанов убежали. В
результате удара стамеской у Савельева была порезана
щека. На допросе Шорников и Барабанов свою вину
отрицали.
Дайте юридическую оценку содеянного.
следственные действия.
Опишите

12.

Выполнение профессиональных проб.
Работа в группах – 10 минут.
Задача № 4
Сотрудники РУОП г. Москвы во время проведения
специальной
операции
обнаружили
в
квартире
безработного Шишкарева 120 клише печатей различных
паспортных столов столицы, чистые бланки паспортов
Польши и России, бланки поддельных паспортов России,
водительских
удостоверений
и
удостоверений
сотрудников милиции.
Шишкарев признался, что эти документы он
изготавливал вместе с безработным Голобородько при
помощи
компьютера
и
двух
цветных
ксероксов.
Реализацией
документов
занимался
их
знакомый
Сабитов.
Дайте юридическую оценку содеянного. Составьте
протокол осмотра места происшествия.

13.

Решения задач
Задача № 1.
Действия Котова квалифицируются по части 1 статьи 130 УК РФ.
Наказывается штрафом в размере до сорока тысяч рублей или в
размере заработной платы или иного дохода осужденного за период
до трех месяцев, либо обязательными работами на срок до ста
двадцати часов, либо исправительными работами на срок до шести
месяцев.
Оскорбление – это унижение чести и достоинства другого лица,
выраженное в неприличной форме.
В состав преступления входит 4 элемента:
Объект преступления – это честь и достоинство Пыльева.
Под объективной стороной преступления понимают его внешнее
проявление в реальной действительности, т.е. его физическая
сторона, которая может непосредственно воспринимается с помощью
органов чувств человека.
Субъективная сторона характеризуется прямым умыслом Котова.
Субъектом преступления является лицо,
совершившее уголовно
наказуемое деяние и в соответствии с законом способное нести за
него ответственность (лицо достигшее 16-летнего возраста) – Котов.
Итог: на основании выше перечисленного Котов подлежит Уголовной
ответственности.

14.

Решения
задач
Решения задач
Задача № 2.
Преступление
совершенное
Орловским
следует
квалифицировать по п. «а» ч. 2 ст.
111
УК
как
умышленное
причинение
тяжкого
вреда
здоровью
лицу
в
связи
с
осуществлением им служебной
деятельности.

15.

Решения
задач
Решения задач
Задача 3.
Данная ситуация квалифицируется
как
покушение
на
преступление.
В
соответствии с ч. 3 ст. 30 УК РФ
покушением на преступление признаются
умышленные действия (бездействие) лица,
непосредственно
направленные
на
совершение преступления, если при этом
преступление не было доведено до конца
по
независящим
от
этого
лица
обстоятельствам. Как следует из задачи,
Шорников и Барабанов с целью кражи
проникли на дачу, но были задержаны
вернувшимся хозяином дачи.

16.

Решения
задач
Решения задач
Задача 4.
Данная ситуация квалифицируется по статье 327 Подделка, изготовление или сбыт поддельных документов,
государственных наград, штампов, печатей, бланков.
п
1.
Подделка
удостоверения
или
иного
официального документа, предоставляющего права или
освобождающего
от
обязанностей,
в
целях
его
использования либо сбыт такого документа, а равно
изготовление в тех же целях или сбыт поддельных
государственных наград Российской Федерации, РСФСР,
СССР, штампов, печатей, бланков Наказываются ограничением свободы на срок до
двух лет, либо принудительными работами на срок до двух
лет, либо арестом на срок до шести месяцев, либо
лишением
свободы
на
срок
до
двух
лет.

17.

Оценка выполнения
профессиональной пробы
5 баллов — юридическая оценка верна, установлена норма
права, регулирующая дело в полном объеме, найдены все статьи
нормативно-правовых актов, закрепляющие норму. Представленное
описание отражает проведенную работу.
4 балла — юридическая оценка верна, установлена норма
права, регулирующая дело в полном объеме, найдены отдельные
статьи
нормативно-правовых
актов,
закрепляющие
норму.
Представленное описание отражает проведенную работу.
3 балла — юридическая оценка верна, установлена норма
права, регулирующая дело частично, найдены отдельные статьи
нормативно-правовых актов, закрепляющие норму. Представленное
описание отражает проведенную работу.
2 балла — юридическая оценка верна отчасти, установлена
норма права, регулирующая дело частично, найдены отдельные
статьи
нормативно-правовых
актов,
закрепляющие
норму.
Представленное описание о проделанной работе содержит ошибки.
1балл — юридическая оценка верна отчасти, установлена
норма права, регулирующая дело частично, статьи нормативноправовых актов, закрепляющие норму, не найдены. Описание о
проделанной работе не представлено.
0 баллов — юридическая оценка не верна, норма права не
установлена

18.

Рефлексия
Узнали вы сегодня чтото
новое
о
профессии
следователя?
Изменилось
отношение
к
профессии?
ли
ваше
данной
Испытывали
вы
определенные
трудности
в
ходе нашего занятия?
Если
да, то какие?
Кто из вас желает в
будущем связать свою жизнь
с профессией следователя?

19.

СПАСИБО ЗА
РАБОТУ!
УДАЧИ!