Воздух

1. Назовите слово , которое объединяет эти картинки

2.

Через нос проходит в грудь
И обратный держит путь,
Он невидимый, и все же
Без него мы жить не можем

3.

4.

5. Опыт 1.

Возьмём пустую прозрачную пластиковую
бутылку и проверим, что там действительно
ничего нет. Если мы опустим бутылку в воду,
то увидим, что из горлышка выходят
пузырьки. Это вода вытесняет воздух из
бутылки.
ВЫВОД: Воздух –
прозрачный,
бесцветный газ,
без запаха

6. Опыт 2.

Большинство предметов, которые
выглядят пустыми, на самом деле заполнены воздухом.
Возьмём пустую прозрачную пластиковую
бутылку и проверим, что там действительно
ничего нет. Туго закрутим крышечку и надавим
на бутылку всем своим весом.
Немного открутим крышечку, чтобы воздух мог
выходить и повторим процедуру
ВЫВОД: Воздух упруг

7. Опыт 3.

Помашите ладошками около лица. Легкий ветерок,
который вы ощутили – это движение воздуха.
Измерим температуру воздуха в верхней и нижней
части комнаты.
ВЫВОД: Воздух всегда находится в движении:
горячий воздух поднимается вверх,
холодный опускается вниз.

8. Опыт 4.

Между стекол в стеклопакете находится
воздух. Измерим температуру воздуха за
окном и в помещении. Сравним, и сделаем
вывод о теплопроводности воздуха
ВЫВОД: Воздух плохо проводит тепло

9. Опыт 5.

Возьмём пустую прозрачную пластиковую бутылку,
наденем на нее воздушный шарик. Затем опустим
бутылку в емкость с горячей водой, пронаблюдаем за
шариком.
Вынем из воды бутылку и немного подождем. Какие
изменения произойдут с шариком и почему?
ВЫВОД: Воздух при нагревании расширяется,
при охлаждении сжимается.

10.

Историческая
справка.

11.

Благородные газы
(инертные газы) 0,94 %
Углекислый газ 0,03 %
Водяные пары,
процентное содержание
которых зависит от местных
условий (например, морской
воздух очень влажный- до 3%).
Случайные
компоненты воздуха
(их ПДК <0,00001 %).

12.

Случайные компоненты воздуха:
•оксид азота (I),
• оксид азота (II),
•сернистый газ – оксид серы (IV),
•угарный газ – оксид углерода (II),
•сероводород – Н2S,
•соединения свинца и ртути,
•табачный дым,
• пыль,
• сажа,
•микроорганизмы,
• пыльца.

13.

извержение вулканов,
лесные пожары,
выбросы предприятий,
сжигание топлива:
бензин в моторах (выхлопные газы),
уголь в топках электростанций,
дрова в печи,
двигатели самолётов.

14.

15.

16.

Вдох
Азот
Кислород
Углекислый
газ
Выдох

17.

Понаблюдаем химическую реакцию горения некоторых
простых веществ
Горение углерода https://yandex.kz/video/preview/12115666878235794198
Горение серы https://yandex.kz/video/preview/4663637274036863517
Горение железа https://yandex.kz/video/preview/16673881634458357932
Горение фосфора https://yandex.kz/video/preview/10527193970599026904
Горение метана
https://yandex.kz/video/preview/804093423779892806
Сделайте вывод:
При горении простых веществ образуются
вещества – оксиды
При горении сложных веществ образуются
углекислый газ и вода

18.

Работа с учебником стр. 55 - 57
1. Выпиши определения: горение,
оксиды, медленное окисление
2. Запиши словесные уравнения
реакций горения углерода, серы,
фосфора, железа, метана
Метан + кислород = оксид углерода (IV) + вода

19.

Самостоятельная работа с учебником (стр. 57, 58).

20.

не все горящие вещества можно
тушить водой!!!
Например, горящий керосин
или масло на сковороде легче воды.
Она будет только способствовать
увеличению очага пожара.

21.

•Сжигание мусора на свалках.
•Каждый завод, каждая фабрика должны
иметь пылеулавливающее и газоочистное
оборудование.
•Сжигание сухой листвы в саду.
•Использование в качестве горючего для
автомобилей водорода.
•Лесные пожары.
•Создание парковой зоны в промышленном городе.
•Горение бенгальских огней в новогоднюю ночь.
•Сжигание попутных газов при добыче нефти.
•Горение природного газа в газовой плите.
•Водитель, во время стоянки в пробке, оставляет
включенным мотор своей машины.

22.

Домашнее задание.
§ 8 - 9, подготовка к сор.