Учение-деятельность школьника

1.

2. Учение-деятельность школьника

Учениедеятельность
школьника

3. Школьное образование

• Школа открывает путь в большой мир, окружающий тебя.
• У тебя позади первая ступень
школьного образования – начальная школа.
• Сегодня
школы.
вы ученики
основной
• Общее образование включает в
себя 3 ступени:
• начальное общее,
• основное общее,
• среднее (полное) общее.

4.

5.

• После получения основного
образования (9 классов) вы
сами решаете, где продолжить учиться: в школе, в
колледже или в училище.
• Здесь вы можете получить
и общее, и начальное профессиональное
образование.
• Получив аттестат о среднем образовании вы можете получить высшее образование.
Послевузовское
образование
Высшее
образование
Среднее
профессиональное

6. Школьное образование

Начальная школа
1- 4 классы
Основная школа
5- 9 классы
Общее образование в
нашей стране
обязательно !
Средняя (полная)
школа
10- 11 классы

7.

Не получив
высшего
образования,
нельзя стать
врачом, юристом,
инженером,
Высшее
психологом,
образование(бакалавриат,
ученым.
специалитет, магистратура)
Среднее
профессиональное
образование
Послевузовское
образование

8.

1.Егор учится в 6 классе, после уроков он
посещает занятия кружка технического
творчества. Какие виды образования
получает Егор?
1)общее и профессиональное
2) среднее и общее
3) общее и дополнительное
4) профессиональное и основное

9.

Перед тем как выйти из дома, Лена
заглянула
в
расписание.
Нужно
проверить, все ли она собрала для
занятий, ведь она отличница и не
привыкла к замечаниям. Кроме того, в
конце этого учебного года ей придется
сдавать первый в жизни экзамен – ОГЭ,
поэтому
необходимо
быть
организованной и собранной.Ученицей
какой школы является Лена?
1)профессиональной 2)основной 3)
средней 4) начальной

10.

Павел учится на втором курсе университета.
Он играет в студенческом театре, нередко
выступает в составе баскетбольной команды
своего
факультета.
На
какой
ступени
образования находится Павел?
1) среднее профессиональное
2) высшее профессиональное
3) основное общее
4) среднее общее

11.

По окончании 9 класса общеобразовательной
школы Костя поступил в 10 класс гимназии. Он
с
удовольствием
учится,
участвует
в
спектаклях гимназического театра. На какой
ступени образования находится Костя?
1) основное общее образование
2) среднее общее образование
3) среднее профессиональное образование
4) дополнительное образование

12.

Верны ли следующие суждения о системе образования в
РФ?
А. Наличие основного общего образования даёт
возможность человеку поступить в учреждение высшего
профессионального образования.
Б. Наличие среднего общего образования позволяет
человеку поступить в учреждения среднего и высшего
профессионального образования.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

13. О чём рассказала бабушка?

• До Х века школ на Руси не
было.
• Первую школу открыли при
Софийском соборе в Киеве во
времена князя Владимира
Красно Солнышко. Обучение
проводили «мастера грамоты».
• Русский первопечатник Иван
Фёдоров напечатал в XVI веке
первую Азбуку.

14.

15.

16.

17.

18. Чему учат в школе сегодня.

• В современной школе изучают много разных предметов.
• Школьные уроки бывают разные. Диктант, контрольная или самостоятельная работа проверяют,
как усвоены знания по определённой теме.
Лабораторная работа учит ставить опыты, наблюдать и записывать наблюдения.
Урок-экскурсия учит вглядываться в окружаю-щий
мир.

19.

• Современную школу трудно
представить без компьютеров,
они помогают учиться.
• В школе есть уроки русского и
иностранного языков, истории
и обществознания, литературы и риторики. Это предметы
гуманитарные, что означает,
что здесь получают знания о
человеке, обществе.
• На уроках математики, ботаники, физики, химии мы получаем знания естественно-научные, т.е. знания о природе.

20. Раньше вместо слов «пойти в школу» говорили «отдать в учение».

Научить чему- то важному для жизни
Человеку приходится учиться
всему, поэтому школ у каждого
в жизни много и учителей
много. Школой для нас
становится не только здание,
но и сама жизнь. Так и говорят
«Прошел хорошую жизненную
школу».

21.

Чему ты научишься в школе,
зависит от тебя самого.
И оценки за твою учебу тебе
будет ставить сама жизнь.
Можно ли сделать вывод,
что твоя успешная учеба в
школе важна не только
для тебя самого, но и для
общества?

22. Учись учиться

Учеба – твой основной труд,
можно сказать – твоя
профессия.
Чтобы овладеть профессией
надо проявить старание,
развивать в себе силу
воли, настойчивость.
Твоя школьная отметка – это
результат твоего труда!!!

23. Как ты поступаешь, когда не понимаешь материал, делаешь ошибки и т.д.?

Кто – то равнодушно скажет «Ну и что, подумаешь» и
отложит тетрадь.
Другого начинают мучить мысли «Я ничего не могу, я не
на что не способен».
Третий, испытывает досаду, огорчение, но пытается
разобраться в том, что непонятно, в причине ошибки.
И для этого проявляет усилия: перечитывает текст,
спрашивает у учителя, обращается за помощью к
родителям или одноклассникам.

24. Труд ученика состоит из занятий в школе и подготовки уроков дома.

Рассмотрите рисунки на с.80
Можно ли сказать, что эти школьники
правильно организуют свой труд?

25. Уметь учиться – это правильно организовать свой труд.

От правильной организации труда зависит
не только твоя успеваемость, но и твое
самочувствие.
Самое подходящее время для выполнения
домашнего задания с 15(16) часов до
17(18) часов.
Вечером память ослабевает, внимание
рассеивается, снижается
работоспособность. И если это
происходит изо дня в день, то в
результате не только неудачи в учебе, но
и физическая усталость.

26.

Уметь учиться – это и
хорошо развитые
умения читать,
считать, писать.
Если ты чувствуешь, что умение учиться
сформировано у тебя не достаточно, то займись его
развитием: больше читай, разгадывай кроссворды,
играй в шахматы, учи стихи, беседуй на разные темы
с друзьями и взрослыми. Вскоре ты заметишь, что
стал лучше учиться.

27. Учись учиться

o Уметь учиться – это прежде всего правильно
o организовать свой труд!
o Уметь учиться – это хорошо развитые умения читать, писать и считать.
• Уметь учиться – это уметь распределять своё
время, владеть своим вниманием, выполнять
задания и самому себя проверять, ставить
себе за-дачи и решать их.

28. Самообразование и его формы

Только ли на уроках вы учитесь?
Тебя
учит и окружающая среда: что-то ты
перенимаешь у друзей, чему-то учишься по книгам,
телевизионным передачам, компьютерным программам.
Многие из вас посещают специальные школы или
кружки: художественные, спортивные, музыкальные.
То есть люди занимаются сами. Это называется
самообразованием.

29. Самообразование – это знания, умения и опыт, приобретённые с помощью самостоятельного изучения отдельных наук и областей

Дистанционное
обучение с
помощью
Интернета
Чтение книг
Получение
консультаций
специалистов
Формы
самообразования
Прослушивание
лекций
Посещение
выставок, музеев
Просмотр
телепередач
Работа с
компьютерными
программами
Практическая деятельность:
опыты, эксперименты,
моделирование и т.п.

30.

31. Книга растит человека

Французский
философ
XVIII века Дени Дидро
писал: «Люди перестают
мыслить, когда перестают
читать».
Книги
знакомят нас с
прошлым, помогают больше
узнать о науке, культуре,
искусстве, позволяют даже
заглянуть в будущее.

32.

33.

Сегодня,
как и прежде, многое можно узнать из
специальных научно-популярных журналов.
Многим нравится читать «Юный натура-лист»,
«Юный техник», «GEO».
Всё более популярными становятся электронные книги.

34. Самообразование - путь к успеху

Самообразование даёт возможность
успешно заниматься делом, не
совпадающим
с
полученным
образованием.
Многие
добились
жизненного
успеха исключительно благодаря
самообразованию:
химик
и
композитор Александр Бородин,
психолог и юрист Лев Выготский,
поэт, композитор и дипломат
Александр Грибоедов.

35. Новые возможности

для самообразования даёт
Интернет.
Появилось много образовательных порталов.
В помощь учащимся выпускается и много CD-дисков.
Очень популярна «Детская энциклопедия Кирилла и
Мефодия».

36.

37.

38.

39.

Тимофей
и Геннадий – лучшие друзья. Как-то они
поспорили между собой: Гена утверждал, что человеку
вполне достаточно тех знаний, что ему дают в школе, а
дополнительная информация только мешает и сбивает с
толку. Тима же, напротив, считал, что кроме уроков в
школе необходимо заниматься самообразованием.
o С кем из ребят можно согласиться?
o Приведите аргументы ПРОТИВ другой точки
зрения.
o Если есть своя точка зрения, отличная от
точек зрения Гены и Тимы, сформулируй её.