Религия. Тема 6

1.

Обществознание
Дрождева Ирина Александровна, кандидат экономических
наук, преподаватель управления СПО МЮИ ФГБОУ ВО
«СГЮА»

3.

РЕМОНТ
Вопросы:
1. Религия, её роль в жизни общества и человека.
2. Мировые и национальные религии.
3. Значение поддержания межконфессионального мира в
Российской Федерации.
4. Свобода совести.

РЕМОНТ
Вопрос 1. Религия, её роль в жизни общества и человека
• Религия (от лат. religare — связывать, reeligere —
воссоединять, religio — благочестие, набожность, предмет культа) —
это:
• мировоззрение и поведение людей, которое определяет вера в
существование какой-либо сверхъестественной силы;
• система символов, моральных правил, обрядов и культовых действий,
исходящая из представления об общем порядке бытия;
• вера в сверхъестественное (в Бога);
• совокупность взглядов и представлений, система верований и
обрядов, которая собирает людей в единую общность;
• одна из форм приспособления человека к окружающему миру, способ
удовлетворения духовных потребностей.

5.

РЕМОНТ
Признаки религии
Главные признаки религии — это:
• иррациональность — вера в абсолютную истинность;
• догматизм — отсутствие необходимости в доказательствах;
• ритуальность — молитвы и другие священнодействия;
• вера в сверхъестественное;
• необоснованность.

6.

РЕМОНТ
Структура религии
Структура
религии
Религиозное
сознание
массовое
религиозное
сознание
богословие
(теология)
Религиозный
культ
обряды,
молитвы,
проповеди и т. п.
Религиозные
организации
церковь
секты

7.

РЕМОНТ
Функции религии
• Регулятивная. Вера упорядочивает стремления и деятельность человека.
• Воспитательная. Религия способствует социализации человека, прививает
определенные правила поведения в обществе.
• Мировоззренческая. Религия формирует определенную картину мира у
последователей.
• Компенсаторная (психологическая). Через молитву, медитацию или обращение
к Богу верующий получает утешение в трудную минуту, снимает стресс.
• Коммуникативная. Общая вера объединяет людей, дает возможность ощущать
себя сопричастным и не одиноким.
• Интегрирующая и дезинтегрирующая. Религия объединяет группы верующих,
но в то же время противопоставляет друг другу социальные группы,
исповедующие разные религии.
• Культурная. Религия может быть фактором развития искусства, через
религиозные произведения происходит передача культурного наследия.

8.

РЕМОНТ
Вопрос 2. Мировые и национальные религии.

9.

РЕМОНТ
Буддизм
Буддизм – самая древняя из трех мировых религий, он зародился в
VI веке до нашей эры.
Основа религии — учение о четырех благородных истинах, в
которых говорится о страдании, его причине (жажде), прекращении
страдания (нирване) и Благородном пути, ведущем к прекращению
страдания.
Два основных течения буддизма:
• Махаяна — Большая колесница — широкий путь спасения
• Хинаяна — Малая колесница — узкий путь для монаховотшельников.
Верховный жрец — Далай-лама, столица — тибетский город Лхаса.

10.

РЕМОНТ
Христианство
• Христианство является второй по времени возникновения мировой
религией. Возникло в 1 веке, в Палестине, в части Римской империи. В
основе легенда о великом мессии Христе.
• Выделяются три главных течения христианства: католицизм,
православие и протестантизм.
• Библия – основной источник христианской веры.
• Она включает Ветхий Завет, общий для иудеев и христиан, и Новый
Завет, который составляют четыре Евангелия (от древнегреч. –
благовестие), а также Деяния апостолов, Послания апостолов и
Откровение Иоанна Богослова (Апокалипсис).
• Христианство – это религия искупления и спасения.

11.

РЕМОНТ
Ислам
• Ислам – предание себя Богу, покорность. Возник в 7 в. на Аравийском
полуострове.
• Мусульмане верят, что единый и всемогущий Бог Аллах передал людям
устами пророка Мухаммеда при посредничестве ангела Джебраила
«священную книгу» – Коран.
• Можно выделить пять важнейших предписаний Корана, которые
обязан выполнять каждый мусульманин: знание символа веры;
пятикратная молитва (намаз); соблюдение поста Ураза весь месяц
Рамадан; раздача милостыни; совершение паломничества в Мекку
(хадж).
• Шариат— система мусульманского права.
Течения ислама:
• Суннизм — власть не в руках потомков пророка.
• Шиизм— власть в руках потомков пророка, имамов.

12.

РЕМОНТ
Вопрос 3. Значение поддержания межконфессионального
мира в Российской Федерации.
РФ – это многонациональное и многоконфессиональное государство, в котором
проживают люди, исповедующие разные религии и национальные верования.
Разнообразие религий может стать причиной межнациональных конфликтов,
привести к религиозному экстремизму.
Религиозный экстремизм – это радикальное проявление веры, выражающееся в
нетерпимости к представителям других конфессий и подрыве общественного строя.
Меры поддержания межконфессионального мира:
• законодательного закрепления равенства всех религий;
• государственная регистрация религиозных объединений;
• запрет на разжигание розни и вражды меду представителями разных религий;
• учёт мнения религиозных общин при проведении государственной политики;
• повышение уровня культурного образования граждан;
• выделение средств на реставрацию и поддержание храмов, мечетей, церквей.

13.

РЕМОНТ
Религии в РФ

14.

РЕМОНТ
Вопрос 4. Свобода совести.
• Конституция Российской Федерации (принята всенародным
голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе
общероссийского голосования 01.07.2020)
• Статья 28. Каждому
гарантируется свобода совести, свобода вероисповедания,
включая право исповедовать индивидуально или совместно с
другими любую религию или не исповедовать никакой, свободно
выбирать, иметь и распространять религиозные и иные убеждения
и действовать в соответствии с ними.

15.

РЕМОНТ
Принципа свободы совести
• Принцип отделения религиозных организаций от государства –
невмешательство религиозных организаций в вопросы государственного
управления.
• Все религии на территории страны являются равноправными, отсутствует
государственная, официальная религия – государство нейтрально в
вопросах религиозной веры.
• Светский характер государственного образования предполагает равный
доступ представителей всех религиозных конфессий и атеистов к получению
гарантированного государством образования; запрещение любых форм
религиозной или атеистической пропаганды в образовательных учреждениях;
воспитание подрастающего поколения в духе толерантности к проявлениям
инакомыслия.
• Государство также гарантирует всем верующим возможность свободно
отправлять свой культ (совершать какие-то действия, символизирующие
поклонение божеству).

16.

РЕМОНТ
Литература
1.
2.
3.
Обществознание : учебник для вузов / Б. И. Липский [и др.] ; под редакцией
Б. И. Федорова. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 346 с. —
(Высшее образование). — ISBN 978-5-534-16018-5. — Текст : электронный // Образовательная
платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/530257 (дата обращения: 16.06.2023).
Обществознание : учебник для среднего профессионального образования / Б. И. Федоров [и
др.] ; под редакцией Б. И. Федорова. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство
Юрайт, 2023. — 346 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-16020-8. —
Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/530259 (дата обращения: 16.06.2023).
Обществознание. Базовый и углубленный уровни: 10—11 классы : учебник для среднего
общего образования / Б. И. Липский [и др.]. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва :
Издательство Юрайт, 2023. — 346 с. — (Общеобразовательный цикл). — ISBN 978-5-53416019-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/530258 (дата обращения: 16.06.2023).

17.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

English Русский Правила