Он бежит по проводам. В каждом доме он желан

1.

2.

ЗАГАДКА
Он бежит по проводам
В каждом доме он желан
Но не вздумай с ним шутить,
Может он поколотить

3.

УСТАНОВЛЕНО
о наличии электрического тока в
цепи можно судить по различным
явлениям,
которые
вызывает
электрический ток
( они называются действиями тока)

4.

Действия и направления
электрического тока

5.

6.

Явление взаимодействия катушки с
током и магнита используют в
устройстве прибора, называемого
гальванометром.

7.

Физминутка
Раз – подняться, потянуться,
Два – согнуться, разогнуться,
Три – в ладошки три хлопка,
Головою три кивка,
На четыре – руки шире,
Пять – руками помахать.

8.

ПРОВЕРЬ СЕБЯ
1 2
3
4 5 6 7 8 9 10
c b abc c c
b b a d
c

9.

Критерии оценки:
10 баллов – «5»
От 7 балла до 9 баллов – «4»
От 4 баллов до 6 балла – «3»
От 3 баллов и меньше– «2»

10.

Домашнее задание: § 35,36;
Начертить электрическую схему
соединения одного гальванического
элемента, двух звонков, каждый из
которых можно включить отдельно.
Указать направление тока в данной
схеме.

11.

Творческое задание:
1) Рассмотреть применение электроприборов в быту, указать
название и действие тока
2) Домашний проект «Сделай батарейку»
Инструкция:
1.Возьмите 5 желтых монет по 10 копеек и 5 белых монет по 5
копеек. (Они примерно одинаковые по величине, а сделаны из
разных сплавов).
2.Расположите их столбом друг на друга поочередно, а между
ними положите кусочки газетной бумаги, смоченной в крепком
растворе поваренной соли.
3.Возьмите столб мокрыми пальцами за концы, и вы
почувствуете слабый электрический удар

12.

Продолжить следующие фразы:
Сегодня на уроке я научился…
Сегодня на уроке мне понравилось…
Сегодня на уроке я повторил …
Сегодня на уроке я закрепил…
Сегодня на уроке я поставил себе
оценку «…»

13.

Спасибо за
внимание!