Работа в группе на уроках географии

1.

Работа
в группе
на уроках
географии
Егошина
Елена Владимировна

2.

Коммуникативные УУД
• Коммуникация учащихся в парной и групповой
работе
• Умение слушать других и отстаивать свою
позицию
• Умение организовывать учебное
сотрудничество с одноклассниками и учителем
• Умение адекватно определить и назвать свои
и чужие действия, эмоции, чувства и дать им
оценку

3.

Виды коммуникативных УУД
(по А.Г. Асмолову)
• планирование учебного сотрудничества с учителем и
сверстниками – определение цели, функций участников,
способов взаимодействия;
• постановка вопросов – инициативное сотрудничество в поиске
и сборе информации;
• разрешение конфликтов – выявление, идентификация
проблемы, поиск и оценка альтернативных способов
разрешения конфликта, принятие решения и его реализация;
• управление поведением партнера – контроль, коррекция,
оценка действий партнера;
• умение с достаточно полнотой и точностью выражать свои
мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации;
владение монологической и диалогической формами речи в
соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами
родного языка.

4.

Принципы организации
групповой работы
• Взаимосвязь членов группы
• Личная ответственность каждого члена
группы за свои успехи и успехи товарищей
• Ключевая роль взаимодействия между
членами группы: целенаправленное
формирование навыков взаимодействия ,
обсуждение технологий и проблем
межличностного взаимодействия в
процессе совместной работы

5.

Необходимо иметь
• Общую цель
• Источники информации
• Личный результат каждого участника
группы
• Распределение ролевых функций
участников группы
• Формы поощрения

6.

Роли-функции членов группы
• Лидер – организует обсуждение проблемы с
обязательным вовлечением всех членов группы
• Аналитик – задает вопросы по ходу обсуждения,
подвергая сомнению высказывания, уточняя и
проясняя смысл
• Протоколист – фиксирует все происходящее в
решении проблем, систематизирует
информацию, выступает с презентацией
• Наблюдатель – оценивает участие каждого члена
группы в общей работе на основе заданных
критериев

7.

Особенности организации
групповой работы
• Достижение общей цели
• Совместная работа над одной проблемой
• Самостоятельная работа во
взаимодействии с остальными участниками
• Все заинтересованы в том, чтобы каждый
усвоил информацию и выполнил задание
=> взаимодействие

8.

Особенности организации
групповой работы
• Успех всей группы – результат
самостоятельной работы каждого
• Отдельные группы не соревнуются друг с
другом
• Оценку или «награду» получает команда
• Каждый отвечает за себя и за всех
• Равные возможности

9.

Условия успешной работы
малых групп
• Состав от 3- 7 человек обеспечивает возможность
принять реальное участие в работе всем членам
группы
• Участники должны обладать знаниями и
умениями для выполнения задания
• Работа в группах подчинена общему регламенту
работы и правилам
• Зоны ответственности за работу группы
распределяются между её членами и
преподавателем

10.

Карта-памятка для работы
в малой группе
• Выбери вместе со всеми руководителя группы
• Работай активно, серьезно относись к порученному
заданию
• Взаимодействуй в группе с любым партнером или
партнёрами, уважай других
• Вежливо и доброжелательно общайся с партнерами
• Не прерывай других, не говори одновременно с
другими
• Выслушай мнение других, старайся понять другого
человека, даже если ты с ним не согласен
• Почувствуй ответственность не только за собственные
успехи, но и за успехи своей группы, всего класса

11.

Организация групповой работы
• Вводный этап
Дается стартовая информация, обозначается
круг проблем предлагаемых к обсуждению
• Обучающий этап
Работа над конкретными проблемами по
заданному регламенту в малых группах
• Заключительный этап
Презентация результатов работы в малых
группах. Обсуждение итогов

12.

Правила общения в группе
• Высказывания должны быть краткими
• Не разрешается говорить нескольким участникам
одновременно
• Главные идеи и предложения должны быть
записаны
• Обсуждаются и критикуются идеи, а не люди
• Работа начинается(заканчивается) с соблюдением
регламента и при наличии всех членов группы
• Выступления не прерываются

13.

Правила общения в группе
• В умной беседе – ума набраться, а в глупой свой растерять.
• Говорить не думая, что стрелять не целясь.
• Не бойся первой ошибки, а избегай второй.
• Не торопись отвечать, торопись слушать.
• Факт не лошадь, куда хочешь, не
повернешь.