Tиpe между подлежащим и сказуемым

1.

Тридцатое ноября
Классная работа

2.

Определите тип сказуемого в предложениях
Дверь была приоткрыта.
а) простое глагольное сказуемое;
б) составное глагольное сказуемое;
в) составное именное сказуемое.
Утки начинают купаться.
а) простое глагольное сказуемое;
б) составное глагольное сказуемое;
в) составное именное сказуемое.
Куда-то попрятались все птицы.
а) простое глагольное сказуемое;
б) составное глагольное сказуемое;
в) составное именное сказуемое.
Болота лежали перед нами
пустынные и зловещие.
а) простое глагольное сказуемое;
б) составное глагольное сказуемое;
в) составное именное сказуемое.
Вода всё ещё не могла успокоиться.
а) простое глагольное сказуемое;
б) составное глагольное сказуемое;
в) составное именное сказуемое

3.

Лингвистическая разминка.
А скалы окрашивают(?)ся
На утре(н,нн)ей
НН з...ре
тся в
нежно-розовые и красноватые т...на
(нежно)розовые
и
0
приобретают теплый корич(?)неватый
оттенок.
чн

4.

Сущ. Им.п.
Оттенок
Сущ. Им.п.
разновидность одного
и того же цвета.

5.

1.Венера самая яркая звезда ночного неба.
2.Её глаза как яркие звездочки.

6.

Тире
между подлежащим
и сказуемым

7.

Цели урока:
Познакомиться с условиями постановки тире
Научиться ставить тире
Находить в тексте предложения
соответствующей конструкции

8.

Книга— лучший друг человека.
Сущ. им.п – сущ. им. п.
Шестью шесть — тридцать шесть.
Длина Волги—3688 километров
Сущ им.п. – числит.
Охранять природу — любить родину.
Наша задача — хорошо учиться.
Числит. – числит.
Инфинит. – инфинит.
Сущ им.п. – инфинит.
Ходить босиком — большое удовольствие.
Чтение — вот лучшее учение.
инфин. – сущ. им.
- это, - вот
Читать — значит вырабатывать вкус, постигая
- значит
прекрасное.

9.

1 группа

10.

11.

2 группа
1
Поле КАК разноцветный ковёр.
2
Лес БУДТО стена.
3
Твои глаза ЧТО озёра.
4
Ты между сестёр СЛОВНО белая
ворона.
Дома города ТОЧНО груды грязного
снега.
У тебя брошка ВРОДЕ КАК пчёлка.
5
6

12.

13.

3 группа

14.

15.

4 группа

16.

17.

5 группа

18.

19.

20.

История возникновения тире
Книга – кладезь
мудрости и
источник знаний.
Семью семь –
сорок девять.
Чита
Пять лет –
Читать вечером
Количество
совершенно
книги – моё
страниц в книге –
ничтожный
любимое
девятьсот
срок в жизни занятие. моё
пятьдесят шесть.
книги.
любимое
занятие.
Любить чтение –
Читать и не
Истинное
обменивать часы
понимать – это
назначение
скуки, неизбежные в
то же, что
человека – жить,
жизни, на часы
а не
совсем не
большого
существовать.
читать.
наслаждения.
Им.п.
Им.п.
Сущ. – Сущ.
Н.ф. глаг. – сущ.
Числит. – Числит.
Перед указат.
частицами
это, вот.
Числит. – сущ.
Н.ф. глаг. – Н.ф. глаг.
Сущ. – Н.ф. глаг.
Сущ. – числит.

21.

Труд как блестящая сталь.
О решенном говорить только путать.
Беседовать с писателями других веков значит путешествовать.
Бедность не порок.
Сердце наше вечная тайна для нас самих.
Знать много языков значит иметь много ключей к одному замку.
Искусство это мышление в образах.

22.

- Труд как блестящая сталь.
+ О решенном говорить только путать.
+ Беседовать с писателями других веков значит путешествовать.
- Бедность не порок.
+ Сердце наше вечная тайна для нас самих.
+ Знать много языков значит иметь много ключей к одному замку.
+ Искусство это мышление в образах.

23.

Прочитайте текст. Поставьте тире, где оно необходимо
БАЙКАЛ
Байкал неповторимое творение природы. Глубина его тысяча шестьсот двадцать метров.
Такой водоем ценность мирового значения. Его надо беречь. Поэтому еще в тысяча
девятьсот шестьдесят девятом году было принято правительством специальное
постановление по сохранению бассейна озера Байкал. Реки, питающие Байкал,
расчищаются от затонувшей древесины, а берега от завалов и захламлений. Площадь
водоохранной зоны десятки тысяч квадратных километров.
Велика научная ценность Байкала. Это озеро природный музей. На территории
бассейна озера Байкал есть государственные лесопарки, заповедники и заказники.
Байкал наша национальная гордость. Уберечь его от экологической катастрофы дело
чести всех россиян.

24.

Прочитайте текст. Поставьте тире, где оно необходимо
БАЙКАЛ
Байкал
неповторимое творение природы. Глубина его
тысяча шестьсот двадцать
метров.
Такой водоем
ценность мирового значения. Его надо беречь. Поэтому еще в тысяча
девятьсот шестьдесят девятом году было принято правительством специальное
постановление по сохранению бассейна озера Байкал. Реки, питающие Байкал,
расчищаются от затонувшей древесины, а берега
водоохранной зоны
от завалов и захламлений. Площадь
десятки тысяч квадратных километров.
Велика научная ценность Байкала. Это озеро
природный музей. На территории
бассейна озера Байкал есть государственные лесопарки, заповедники и заказники.
Байкал
наша национальная гордость. Уберечь его от экологической катастрофы
дело чести всех россиян.

25.

Домашнее задание
Написать мини-сочинение «Книга – кладезь
мудрости и источник знаний» (70 слов). Можно
устный развернутый ответ (не менее 10 фраз)
Работа по карточкам.
http://languageru.ucoz.ru/6-3-4.html