Похожие презентации:
Обличение нравственных пороков в произведении М.Е. Салтыкова-Щедрина «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»
1. Что за прелесть эти сказки!
2. А.С.Пушкин
3. Г.Х.Андерсен
4. А.Погорельский
5. А. де Сент-Экзюпери
6. Литературная сказка -
Литературная сказка это ориентированное на вымыселпроизведение, тесно связанное с
народной сказкой, но принадлежащее
конкретному автору.
Автор литературной сказки либо
подражает фольклорной, либо создаёт
ДИДАКТИЧЕСКОЕ произведение на
основе нефольклорных сюжетов.
7.
8.
Повесть– эпический жанр
средней формы,
воспроизводящий
естественное течение
жизни .
9.
10. Михаил Евграфович Салтыков_Щедрин (1826 – 1889)
Щедрин шел в ногу сжизнью, ни на шаг
не отставал от нее,
он пристально
смотрел в лицо ей и
– горько пророчески
хохотал надо всеми
и всем.
А. М. Горький
11.
Каждую вещь надоназывать её
настоящим именем,
а если это опасно в
действительной
жизни, то надо это
сделать хотя бы в
сказках.
Г.Х.Андерсен.
12. Обличение нравственных пороков в произведении М.Е.Салтыкова-Щедрина «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»
13. Нравственный порок – что это?
Нравственность-совокупность норм и
принципов,
распространяющих
свое влияние на
всех и каждого и
воплощающих в
себе нравственные
ценности (добро,
милосердие,
спасение, всеобщее
счастье и т.д.).
Порок - духовный
недостаток,
отрицательное
моральное качество
человека.
14. Образы сказки
15.
Сравнительно - сопоставительнаяхарактеристика героев
Генералы
Мужик
1. Внешний
облик
В ночных рубашках,
на шее по ордену.
Громаднейший
мужчина.
2. Отношение
к труду
Жалкие, никчемные,
не приспособленные
к жизни.
Трудолюбивый, ловкий,
находчивый.
3. Умственные
способности
«…ничего не
понимали», слов
никаких не знали.
Догадливый,
умный.
Легкомысленные,
строгие, умеют лишь
отдавать приказы,
неблагодарные.
Чуткий, отзывчивый,
выполняет любой
приказ.
4. Отношение
к другим людям
16. Допишите предложение
Своейсказкой М.Е.Салтыков Щедрин хотел сказать…
17. Домашнее задание
1) По выбору:А) Творческая работа «Письмо литературному
герою». Напишите небольшое письмо кому-то из
героев сказки «Повесть о том, как один мужик
двух генералов прокормил».
Б) Дайте ответ на вопрос: «Что в жизни в школе
(дома, в стране) я бы хотел изменить?»
2) Прочитать и принести сказку СалтыковаЩедрина «Дикий помещик».