Правописание безударных гласных и парных согласных в корне слова

1. 26 декабря Классная работа

2.

Тема: Повторение. Правописание безударных
гласных и парных согласных в корне слова.
Цель: Обобщить знания о способах проверки
безударных гласных и парных согласных в
корне слова.

3.

Девиз:
Хочешь грамотным бытьучись думать и мыслить.

4.

Орфограммы корня
СЛАБАЯ
ПОЗИЦИЯ
ГЛАСНЫХ
ЗВУКОВ
СЛАБАЯ
ПОЗИЦИЯ
СОГЛАСНЫХ
ЗВУКОВ
ПРОВЕРИТЬ
ЗАПОМНИТЬ
ПРОВЕРИТЬ
?

5.

Подумай и сконструируй учебную задачу:
[ин’ий'] - ?
[марос] - ?
[д'икабр'] - ?
[м'ит‘эл'] - ?
[сн'иг'ир'] - ?
[й‘анвар'] - ?
[ф‘иврал'] - ?
5

6.

Проверим:
[ин’ий'] - иней
[марос] - мороз
[д'икабр'] - декабрь
[м'ит‘эл'] - метель
[сн'иг'ир'] - снегирь
[й‘анвар'] - январь
[ф‘иврал'] - февраль
6

7. Блиц-турнир:

Какие согласные звуки в корне слов нужно
проверять?
Согласные, парные по звонкости – глухости.
Почему слова с парными согласными нужно
проверять?
Они находятся в слабой позиции, можно ошибиться.
Какие способы проверки ты знаешь?
Нужно изменить форму слова или подобрать
родственное, чтобы после согласного стоял гласный.
(или согласные – [Л, М, Р, Н]) – сонорные.
7

8. Блиц-турнир:

Какими буквами можно обозначить гласные звуки в
слабой позиции?
а-о-е-и-я
Почему, прежде чем написать ту или иную букву,
нужно проверять?
Они находятся в слабой позиции, можно ошибиться.
Какие способы проверки ты знаешь?
Нужно изменить форму слова или
подобрать родственное, чтобы гласный стал
ударным.
8

9. Дом задание:

-Повтори алгоритм проверки орфограмм корня
- Запиши слова в таблицу по типу орфограмм.
Удачи

10. Заполните таблицу: распределите слова в соответствии с типом орфограммы.

Парный согласный
Безударный гласный
1 вариант: вода, след, перо, гараж, взгляд, добро, повар, связка.
2 вариант: гора, дробь, трава, сказка, книжка, плясун, река,
чашка.