Похожие презентации:
Как найти в слове суффикс?
1.
Как найти в слове суффикс?Учебный проект
2.
Авторы проекта:Волкова К, Крук Н, Шленева М
3.
Руководитель:Булеева А.И., учитель русского языка.
4.
Проблема?Хочу знать…
Больше 1/3 орфограмм касаются
правописания суффиксов. Значит, надо
уметь находить их…
Как найти в слове суффикс?
Какие суффиксы бывают
у разных частей речи?
5.
Цель проекта:чтобы расширить знания по теме: «Суффиксы существительных,
прилагательных, глаголов» и определить способ нахождения в
слове суффикса, необходимо…
Найти информацию, разработать
способ нахождения суффиксов и
создать наглядный материал
для уроков
русского языка, а именно:
-
-опорный конспект по теме
-презентацию
-
- буклет
-
6.
Задачи:изучить дополнительный материал
по теме проекта,
собрать банк данных,
оформить результаты работы,
представить их учащимся,
проверить результат.
7.
Этапы работыI. Организационный ( сентябрь 2017):
1. Организовать группу желающих заниматься проектом,
определить границы
темы.
2. Распределить обязанности в
группе
3.Составить план действий
Результат:
1. Организована группа
проектировщиков, определена тема проекта.
2.Составлен план работы
8.
II. Поисковый. Изучение дополнительныхматериалов по теме, создание банка данных по
теме проекта
(октябрь-ноябрь 2017)
Интернет, учебники русского языка В.Бабайцевой и Т
Ладыженской, Школьный словообразовательный
словарь А.Тихонова
–основные источники информации
Результат:
банк данных по
теме проекта
9.
III.Практический. Создание наглядныхпособий.
(декабрь 2017)
Результаты:
-опорный конспект
-презентация
-буклет
-способ действий
10.
IV. Презентационный. Презентация проекта в 5,6,7 классах школы № 6(январь 2018)
Результаты:
1.Опрос учащихся на предмет
осведомленности по теме.
2. Презентация проекта.
3. Повторный опрос с целью определить результат.
11.
V. Рефлексия.Результат:
Анкета участников
В результате работы
над проектом мы научились:
- -видеть проблему
- -ставить цель
- -разбивать ее на задачи
- -искать пути решения проблемы
- -оформлять и презентовать результаты своей работы
12.
Итак, проект – это деятельность, еесоставляющие:
Проблема – недостаток информации
Актуальность - расширение знаний по теме «Морфемика», которая
изучается в курсе русского языка, знания материала необходимы при
изучении «Орфографии», нужен способ, как находить суффикс
Цель - создание наглядности и разработка способа
Содержание - тема «Морфемика» «Словообразование»
Методы – поисковый, практический, рефлексия, опрос учащихся и др
Средства – интернет, «Школьный словообразовательный словарь»,
программы создания наглядности, учитель русского языка.
Результат – наглядные пособия :опорный конспект, презентация, а
также буклет. Кроме того, расширились знания учащихся по теме
проекта при использовании алгоритма действий, что показала
диагностика.
13.
Результаты проектной деятельности:Чтобы найти в слове суффикс надо…
-определить часть речи,
-определить форму слова,
-выделить в слове окончание и корень,
-обратиться к опорному конспекту, посмотреть, какие суффиксы
бывают у слов данной части речи,
-подобрать слова этой части речи с таким же суффиксом.
И тогда вы точно не ошибетесь!