Внешнее строение листа

1. Подумайте, какой орган растений мы будем изучать на этом уроке?

Капустный, берёзовый,
больничный, тетрадный,
чистый, зелёный,
опавший…
Из почек
появляются,
Весною
распускаются,
Летом шелестят,
Осенью –летят.
Слетают с ветки
золотые монетки.

2. Тема урока: Внешнее строение листа.

Задачи:
1.Изучить внешнее строение листа.
2. Научиться различать простые и
сложные листья.
3. Научиться определять тип
расположения листьев на стебле.

3.

Подумаешь!
Листья, стебель… всё у
всех растений одинаково!
Что тут изучать?!...

4.

Рабочий лист к уроку по теме «Внешнее строение листа».
Лист – это _________________________________
______________________________________
Какую работу выполняет лист 1.___________________________
в организме растения?
_____________________________
Виды листьев
2.________________________________
________________________________
3.____________________________
____________________________
Листорасположение – это порядок расположения ______________на
_______________.
1._______________ 2.________________ 3._______________
________________ ________________ _______________
_________________ ________________ _______________

5. Посмотрите, какие разные и красивые листья!

6.

Листья у растений –обычное
дело,
Такое уж строение имеет их
тело!
Простые или сложные,с
черешком и без…
Без листьев не возможен ни
луг, ни сад, ни лес!
И я, вполне ответственно,
всем теперь скажу:
«Относитесь бережно к
зелёному листу!»

7.

Всем спасибо!