Собственные и нарицательные имена существительные

1.

Урок русского языка в 3 классе
по теме « Собственные и
нарицательные имена
существительные»
8 кл
1
Полуэктова Л.Н.
ГКОУ РО «Колушкинская
специалная школа – интернат»

2.

Проверь, дружок,
Готов ли ты начать урок?
Все на месте,
все в порядке:
Книга, ручки и тетрадки?
2

3.

17 января.
сс ная р…бота.
а
Кла….

4.

ЗАГАДКА:
Как большая кошка он
Грациозен и умён.
Но не любит разных игр
Полосатый грозный...

5.

6.

7.

тетрадь
трактор
трамвай
товарищ
топор
Т_традь,
тракт ор, тр мвай, т__варищ, т пор.

8.

Затрещали, на, сороки,
макушке, сосны, старой
1. Составьте предложение
2. Разберите по членам предложения
3. Составьте схему предложения
4. Укажите части речи

9.

Повторение об
имени
существительном

10.

Имя существительное –
это часть речи, которая
обозначает предмет и
отвечает на вопросы
кто?
что?

11.

ПРИЗНАКИ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
Род
Одушевленное и
неодушевленное
ПОСТОЯННЫЕ
Число
Падеж
НЕПОСТОЯННЫЕ

12.

ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ
.город
.страна
.планета
нарицательные
.Сальск
.Россия
.Земля
СОБСТВЕННЫЕ

13.

ТЕМА УРОКА:
ИМЕНА
СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ
СОБСТВЕННЫЕ И
НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ

14.

Цели урока:
узнать о собственных
и нарицательных именах
существительных;
закрепить умения распознавать
собственные и нарицательные
имена существительные

15.

ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ СОБСТВЕННЫЕ
Собственное — это моё.
У животных– клички.
Шарик
Жучка
У человека это имя.
Марина Ирина

16.

У города, реки– название.
Москва
Киев
Волга
Днепр
А остальные слова -нарицательные:
город, река, собака, девочка.

17.

РУБРИКА «ДАВАЙ ПОДУМАЕМ»
ИЗМЕНЯЮТСЯ ЛИ ПО ЧИСЛАМ НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ
И СОБСТВЕННЫЕ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ?
СТОЛ
СОБАКА
ДЕВОЧКА
ВЫВОД:
СТОЛЫ
СОБАКИ
ДЕВОЧКИ
НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ ИМЕНА
СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ
ИЗМЕНЯЮТСЯ ПО ЧИСЛАМ.

18.

СОБСТВЕННЫЕ ИМЕНА
СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ
Москва
Россия
Пушкин
ВЫВОД:
?
?
?
СОБСТВЕННЫЕ ИМЕНА
СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ
НЕ ИЗМЕНЯЮТСЯ ПО ЧИСЛАМ.

19.

Рассмотри пары слов. Почему
одинаковые слова записаны по-разному?
Дружок- дружок
Серёжка- серёжка
Роза-роза

20.

РАБОТА
В УЧЕБНИКЕ
С. 15 правило
Упр. 23

21.

Вывод:
Имена собственные пишутся с
заглавной буквы:
Москва, Волга, Россия, Иван,
Зорька, Байкал, Алиса, Эльбрус.

22.

23.

Работа в парах «Лови
ошибку»
УЛЕТЕЛ ОРЁЛ ЗА ГОРОД ОРЁЛ.
ИВАН БЛИНОВ СЪЕЛ МНОГО БЛИНОВ.
НЕ БОЙСЯ МОРОЗОВ, СЕРЁЖА МОРОЗОВ.
ХОРОШИ ГРУШИ В КОРЗИНЕ У ГРУШИ.
КОЛЯ АРБУЗОВ КУПИЛ ШЕСТЬ АРБУЗОВ.
НАША ПОЛЯ ВЕРНУЛАСЬ С ПОЛЯ.

24.

Что нового мы узнали на уроке?
- Какие существительные называются
собственными?
- С какой буквы они пишутся?
- Какие имена собственные заключаются в
кавычки?
- Какие существительные называются
нарицательными?

25.

26.

Выводы, заключения
- Использование ИКТ на уроке позволяет
увеличить количество прорабатываемого
материала;
- у учащихся активизирует процессы
внимания, памяти, восприятия и
воображения;
- создаёт положительную атмосферу на
уроке.
26