Примеры, уравнения и задачи с десятичными дробями. Самостоятельная работа

1.

Урок математики в 5 классе
Учитель: Капралова И. Г.

2.

Цель: работа над формированием прочных умений выполнять
деление на десятичную дробь; работа над текстовыми задачами и
уравнениями; обобщение и закрепление знаний учащихся по теме.
Ход урока:
1.Орг.момент.
2.Сообщение темы
урока.
Сегодня на уроке, ребята, мы будем решать примеры, уравнения и
задачи с десятичными дробями, выполним самостоятельную работу.

3.

3.Устный счет.
А начнем урок, как обычно, с устного счета. Но этот устный счет будет познавательным, т.к.
при решении примеров вы узнаете название удивительного плода, которое по вкусу
напоминает смесь ананаса и банана.
Для этого вам необходимо верно решить все примеры и буквы вписать в таблицу ответов.
3,213
101
0,24
71
7,631 0,006
19
5,7: 0,3
У
0,2∙1,4
Т
0,06 ∙0,1
Р
76,31: 10
Ф
7,1: 0,1
К
32,13∙0.1
Д
0,6∙0,4
Е
48,48: 0,48 Ж
0,28
Ответ: ДЖЕКФРУТ.

4.

ДЖЕКФРУТ
Растет в странах Южной и Юго-Восточной Азии
от Индонезии до Индии. Плоды имеют форму
бочонка. Джекфрут или индийское хлебное дерево
— растение семейства тутовых, близкий
родственник хлебного дерева. Джекфрут является
национальным фруктом Бангладеш. Плоды
джекфрута — самые большие съедобные плоды,
произрастающие на деревьях: длиной 20—90 см и
диаметром до 20 см, они весят до 34 кг. Их толстая
кожура
покрыта
многочисленными
конусообразными выступами. Молодые плоды
зелёные, при созревании становятся зелёножёлтыми или коричнево-жёлтыми и при
постукивании издают полый звук (незрелые
плоды — глухой). Внутри плод разделен на
большие доли, содержащие желтую ароматную
сладкую мякоть, состоящую из сочных мягких
волокон. В каждой дольке находится по одному
довольно крупному продолговатому белому
семени длиной 2-3 см. Разрезанный плод имеет
приятный
специфический
запах,
слегка
напоминающий банан и ананас. Наряду с запахом
фруктовой экзотики, в букете присутствует
легкий,
почти
неуловимый
оттенок
искусственности, близкий к запаху ацетона (если
вы когда-нибудь пробовали очень спелые бананы
или дыню – этот оттенок там тоже присутствует).
Кожура имеет специфический, слегка неприятный
запах, и содержит клейкий латекс, поэтому
рекомендуется перед разделкой плода смазать
руки подсолнечным маслом или надеть резиновые
перчатки.

5.

6.

4.Работа
по теме урока.
На карточках записано правило деления на десятичную дробь.
Но кто-то разрезал карточки и перепутал слова, необходимо
собрать правило.
(учащиеся собирают правило, затем формулировку этого правила
спросить 2 учащихся).
Теперь нужно решить правильно примеры, записанные на
доске. Тогда мы узнаем массу одного джекфрута в кг, его длину
в см, диаметр плода в м.
1)
74,5 :0,5-11,3 : 0,1
(кг)
2)
14 ,4 : 0,9+370 ∙ 0,2
(см)
3)
0, 034:1,7+0,18
(м)

7.

5.Самостоятельная
работа.
№1464 в)-1 вариант, №1464 г)-2 вариант.
6.Итог
урока.
Оценить работу учащихся.
Закончить
наш урок хочу словами поэта Мечиева:
«Умный трудится не уставая,
Ничего не делает глупец.
Что сказать о сущности лентяя?
Я скажу, лентяй-живой мертвец».
7.
Д/з: №1489 в)г), 1490, 1492 а).