Похожие презентации:
Виды углов
1.
ВИДЫ УГЛОВ2.
Что будем изучать?Прочитайте все углы, которые видите.
Есть ли среди углов развернутый угол?
Назовите развернутый угол.
Есть ли среди углов прямой?
Назовите прямые углы.
Е
A
Что сегодня мы будем изучать на
уроке?
К
В
О
С
3.
Домашнее задание (обсуждаем)УЧЕБНИК
№ 248
Б) В плацкартном вагоне в 3 раза больше
спальных мест, чем в мягком вагоне.
Всего в этих вагонах 72 места. Сколько
спальных мест в мягком вагоне?
плацкартный
72
мягкий
1)
3 + 1 = 4 – всего частей
2)
(72 : 4) ∙ 1 = 18 (мест) –в
мягком вагоне
4.
Домашнее задание (глазомер)УЧЕБНИК
№ 264
А
Начертите в тетради какой-нибудь угол и
обозначьте его. А теперь от руки
нарисуйте равный ему угол. С помощью
кальки проверьте, действительно ли
второй угол равен первому.
переводим на кальку
проверяем
проверяем
проверяем
5.
Домашнее задание (глазомер)УЧЕБНИК
№ 267
Начертите на листе бумаги какой-нибудь
угол и проведите его биссектрису.
Вырежьте этот угол и проверьте
перегибанием, правильно ли вы
разделили угол пополам.
1 начертить угол
2 начертить
биссектрису
3 вырезать угол
4 проверка
перегибанием
6.
Домашнее задание (глазомер)УЧЕБНИК
№ 265
Вырежьте из листа бумаги три неравных
угла. Какой из них является наибольшим?
проверка
7.
Работаем устно!1) Мама купила Роме майку и шорты и составила для него задачу:
«Посчитай,
«Посчитай,сколько
сколькостоит
стоитмайка
майкаиисколько
сколько––шорты,
шорты,если
есливсего
всегояя
заплатила
заплатила360
360р.,
р.,причем
причемшорты
шортывв32раза
разадороже
дорожемайки».
майки».
Рома подумал и ответил: «Майка – 120 р., шорты – 240 р.»
а) Докажите, что Рома ошибся, и дайте правильный ответ.
б) Какую задачу должна была бы составить мама, если бы вещи
стоили столько, сколько назвал Рома?
шорты
360
а)
б)
майка
360 : (3 + 1) ∙ 1 = 90(р.) – стоит майка
360 : (3 + 1) ∙ 3 = 270(р.) – стоят шорты
8.
Работаем устно!2) а) Возьмите угол, вырезанный из бумаги, и постройте
перегибанием его биссектрису. Разверните угол и проведите
намеченную биссектрису карандашом, используя линейку.
(будь аккуратен, биссектриса должна быть проведена точно из вершины)
2) б) Для каждого из двух получившихся углов с помощью
перегибаний постройте биссектрису. Проведите эту
биссектрису карандашом.
2) в) Теперь исходный угол разделен на 4 угла. Наложите их друг
на друга перегибанием по биссектрисам. Какой вывод можно
сделать об этих углах?
9.
Виды угловСтр. 81 Работа с учебником
Выделяют такие виды углов: прямой угол,
развернутый угол, острый угол и тупой
угол.
10.
Виды угловСтр. 81 Работа с учебником
Угол меньше прямого называется острым углом, а угол больше
прямого, но меньше развернутого – тупым. (рис. 5.6)
11.
Упражнения…УЧЕБНИК
№ 269
Начертите в тетради острый, прямой и
тупой углы.
Воспользуйтесь тем, что линии сетки образуют прямые углы.
острый
прямой
тупой
12.
Работаем с моделямиТРЕНАЖЕР
№111
?
K, D
?
A, F
?
B, E, C
Вырежите из листа в клетку модель
прямого угла. Используя ее, найдите
на рисунке и выпишите острые,
прямые и тупые углы.
13.
Осваиваем алгоритмыТРЕНАЖЕР
№112
Начертите прямой, острый, тупой и
развернутый углы со стороной ОА.
Обозначьте их.
B
D
C
E
прямой
острый
О
тупой
А
развернутый
14.
Виды угловУЧЕБНИК
№ 275
1) Начертите угол BOC. Постройте угол
АОВ, дополняющий его до развернутого
угла. Постройте угол DOC, дополняющий
угол ВОС до развернутого.
В
А
О
С
D
угол ВОС
угол АОВ
угол DOC
15.
Виды угловУЧЕБНИК
2) Каким является угол АОВ, если угол
ВОС острый? прямой? тупой?
№ 275
В
А
О
С
В
А
О
С
В
С
О
А
16.
Виды угловУЧЕБНИК
№ 275
3) Верно ли, что углы АОВ и DOC равны?
Почему?
В
О
А
D
С
17.
Вопросы и задания18.
ФигурыДомашнее задание
У: стр. 81 – читать, рубрика «Вопросы и задания», № 270,
271, 274, 249(б).