140.68K

Категория:

Русский язык

Похожие презентации:

Действие, состояние как предмет

1.

Действие, состояние
Как предмет
Беготня, горение
кто?что?
СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
предмет
Признак
Как предмет
краснота
РОД
ЧИСЛО
Собственные
ПАДЕЖ
*индивидуальные названия
*Ф. И. О. людей, клички
ОДУШЕВЛЕННЫЕ(КТО?)
НЕОДУШЕВЛЕННЫЕ(ЧТО?) Нарицательные(общие названия)
В предложении чаще всего бывает подлежащим, дополнением
или обстоятельством.

2.

Образуйте от данных слов сущ. С указанными
значениями, выбирая нужный суффикс.
• 1) признак, свойство (-ость, -ств, -от, изн):
дерзкий, робкий, щедрый, коварный,
чистый, жёлтый.
•2) действие, состояние: (-ни, -ени, - отн, -б):
рисовать, сочетать, толковать, хранить,
посетить, бегать, косить, резать.
Составьте по 2 предложения со словами каждой группы.

3.

Имена существительные одушевлённые и
неодушевленные
• ОДУШЕВЛЕННЫЕ(КТО?)
• НЕОДУШЕВЛЕННЫЕ(ЧТО?)

4.

ПАДЕЖ
И. П.
Р. П
В. П
ОДУШЕВЛЁННЫЕ
СУЩ.
ЛЮДИ
ЛЮДЕЙ
ЛЮДЕЙ
НЕОДУШЕВЛЁННЫ
Е СУЩ.
ТОЛПЫ
ТОЛП
ТОЛПЫ
ВЫВОД: у одушевлённых
существительных
совпадают формы мн.ч. Р. П. и В. п.,
а у неодушевлённых – формы И. п. и В.п.

5.

Запишите стихотворение С. Есенина и
выразительно прочитайте его.
Заколдован невидимкой,
Дремлет лес под сказку сна,
Словно белою косынкой
Подвязалася сосна.
Пошатнулась, как старушка,
Оперлася на клюку,
А над самою макушкою
Долбит дятел на суку.
Задание:
Найдите в тексте
существительные,
подчеркните их, над ними
надпишите, одушевлённые
они или нет. Подчеркните в
тексте олицетворения, т.е.
слова, которые уподобляют
неодушевлённые
существительные живым
существам.

6.

• Упр. 486
• Упр. 487

7.

• Кукла, мертвец, покойник, туз – одушевлённые имена
существительные.
• Народ, толпа, взвод, стая и т. д. – неодуш.

8.

Понаблюдайте! Слова какой группы
обозначают названия однородных
предметов(явлений), а в какой – названия
единичных(отдельных) предметов?
Река, гора, лицей, город,
книга, дорога, мальчик,
собака, трактор, доброта,
революция, орёл, ромашка,
цветок
Михаил Юрьевич Лермонтов, кот
Пушок, Европа, Дания,
Новгород, Сатурн, Восьмое
марта, Куликовская битва, Анна
Ильинична[шн]

9.

Понаблюдайте! Слова какой группы
обозначают названия однородных
предметов(явлений), а в какой – названия
единичных(отдельных) предметов?
Нарицательные имена сущ.
Река, гора, лицей, город,
книга, дорога, мальчик,
собака, трактор, доброта,
революция, орёл, ромашка,
цветок
Собственные имена сущ.
Михаил Юрьевич Лермонтов, кот
Пушок, Европа, Дания,
Новгород, Сатурн, Восьмое
марта, Куликовская битва, Анна
Ильинична[шн]

10.

• Собственные имена сущ. –
названия единичных
предметов.
• Нарицательные имена сущ.–
названия однородных
предметов.

11.

Запишите 5-6 примеров на каждую группу
существительных, обозначающих:
• 1) географические названия;
• 2) имена, фамилии писателей, учёных, исторических деятелей,
литературных героев;
• 3) названия исторических событий;
• 4) названия книг, журналов, спектаклей, теле- или кинофильмов.

12.

К нарицательным именам существительным подобрать
подходящие по смыслу собственные имена существительные.
• Историческое событие
• Басня
• Рассказ
• Стихотворение
• Журнал
• Газета
• Картина
• Фильм
• Фабрика
• Автомобиль
Справка: «Ворона и
Лисица», Ледовое
побоище, «Смешарики»,
«Мой город»,
«Мурзилка», «Заячьи
лапы», «Мальчишки»,
«Жигули», «Лакомка»,
«Я покинул родимый
дом», «Труд».

13.

• Как пишутся названия исторических событий?
• Названия исторических событий пишутся с
большой буквы.
• Какие имена собственные пишутся не только с
большой буквы, но и заключаются в кавычки?
• Заглавия басен, книг, стихотворений, журналов,
газет, картин, кинофильмов, фабрик, заводов
пишутся не только с большой буквы, но и
заключаются в кавычки.

14.

Допишите к именам нарицательным
подходящие имена собственные.
•Город … , океан … , озеро … ,
художник … , писатель … ,
деревня … , рассказ … ,
картина … , кафе … , фильм … .

15.

• Какие имена существительные являются
собственными?
• Как пишутся имена собственные?
• Какие имена собственные пишутся не только с
большой буквы, но и заключаются в кавычки?

16.

• Имена собственные пишутся с большой буквы.
Например, река Волга, город Омск, Иван Фёдоров, кот
Барсик. Заглавия книг, названия журналов, газет,
кинофильмов, спектаклей, заводов, фабрик, некоторых
учреждений, кораблей и т. Д. не только пишутся с
большой буквы, но и заключаются в кавычки: журнал
«Новый мир», кафе «Лакомка», автомобиль «Жигули»,
конфеты «Птичье молоко».
• Собственность или нарицательность – это
постоянный признак каждого имени
существительного.

17.

(М, м)агазин, (С, с)моленск, (Л, л)ист, (Е, е)нисей, (Г, г)итара,
(Б, б)инокль, (Ю, ю)питер, (Н, н)адежда, (О, о)рёл, (А,
а)рктика, (К, к)осмонавт, (О, о)гонёк, (М, м)осквич, (З, з)намя,
(Г, г)реция, (К, к)абинет, (С, с)оня.
Нарицательные
здание
Собственные
Саратов
Собственные
и нарицательные
Курган, курган

18.

• Упр. 495

19.

Домашнее задание:
• Упражнение 500, 501 (над существительными надпишите,
собственное или нарицательное )

20.

Разделите слова на три группы.
•Мама, девочка, папа, мальчик,
яблоко, книга, дом.

21.

Род имён существительных

22.

• Имёна существительные, к которым можно поставить слова он,
мой - мужского рода, имёна существительные, к которым можно
поставить слова она, моя - женского рода, имёна
существительные, к которым можно поставить слова оно, моё среднего рода.

23.

Число имён существительных.
Некоторые имена существительные употребляются только в
единственном или вл множественном числе.
ТОЛЬКО В ЕД. Ч.
ЧИСЛО
Только во МН. Ч.
*группы людей: молодежь
*
* качества, действия:
трусость
*игры: прятки
названия инструментов:
щипцы
* вещества: молоко
*вещества: чернила
*некоторые
географические названия:
Байкал, Кострома
*некоторые географические
названия: Карпаты, Альпы

24.

• ТОЛЬКО В ЕД. Ч.
• *группы людей: молодежь
• * качества, действия: трусость
• * вещества: молоко
• *некоторые географические названия: Байкал,
Кострома

25.

Склонение имён существительных – изменение по падежам
Именительный
Кто? Что?
Родительный
Кого? Чего?
Дательный
Кому? Чему?
Винительный
Кого? Что?
Творительный
Кем? Чем?
Предложный
О ком? Чём?

26.

В каждой пословице укажи падеж
существительного ЯЗЫК. Поставь недостающие
запятые.
• 1. Не спеши зыком – торопись делом.
• 2. Не давай воли языку во пиру в беседу а сердцу – во гневе.
• 3. Ешь пирог с грибами держи язык за зубами.
• 4. На языке мёд а под языком мёд.
• 5. Не ножа бойся а языка.
• 6. Держи язык короче.
• 7. Держи язык на привязи.

27.

• !!! Уметь определять падеж имён
существительных – необходимое, но
недостаточное условие для безошибочного
выбора окончания.
• Окончание существительного зависит от
склонения и падежа.

28.

Склонение – изменение по падежам
Падеж/
1
2
скл
М.р., ж.р.
-а, -я
М.р.
Ср.р. –о,-е
3
Ж.р.
-ь

29.

Склонение – изменение по падежам
Падеж/
1
2
скл
М.р.
Ср.р. –о,-е
3
И.п.
М.р., ж.р.
-а, -я
Р. п.
-И
-И
Д. п.
-Е
-И
П.п.
-Е
-Е
Ж.р.
-ь
-И

30.

Склонение – изменение по падежам
Падеж
1
2
/скл
И.п.
М.р., ж.р.
-а, -я
Р. п.
Д. п.
П.п.
Словапомощник
и
3
М.р.
Ср.р. –о,-е
Ж.р.
-ь
-И
-Е
-Е
-Е
-И
-И
-И
вода
земля
конь
окно
степь

31.

И.п.
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.
Станция
санаторий
Здание

32.

И.п.
Станция
санаторий
Здание
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.
Станции
Станции
Станцию
Станцией
О станции
Санатория
Санаторию
Санаторий
Санаторием
О санатории
Здания
Зданию
Здание
Зданием
О здании

33.

Падеж
Существительн Существительные на –ий, -ия, ие и
ые 1-го и 2-го
сущ. 3-го склонения
склонения
И. п. Земля , варенье
Р. п.
Д. п.
П. п.
Компания, алюминий, знание, ночь

34.

Падеж/скл
1
2
3
(особый
тип)-ия
-ие
-ий
И.п.
М.р., ж.р.
-а, -я
(вода, земля)
М.р.
Ср.р. -о,-е
(конь, окно)
Ж.р.
-ь
(степь)
-ия
-ие
ий
Р. п.
-И
-И
-ИИ
-
Д. п.
-Е
-И
-ИИ
-
П.п.
-Е
-И
-ИИ
-Е

35.

Запишите, графически объясняя написание
–е, -и в окончаниях существительных.
• Опыты в лаборатори_, об ударени_, в слов_,
работать на стройк_, на станци_, был на
заняти_, на урок_, при ответ_, сидеть на
топол_, отдыхать на взморь_, в санатори_,
проехали по Сибир_, по Средней Ази_.

36.

Запишите словосочетания, раскрывая скобки и
согласовывая окончания существительных.
• Рассказы в (хрестоматия), бежать по (аллея),
встречались на (демонстрация), мечтать о
(профессия), трястись в (телега), призывать к
(осторожность), находиться в (музей), рос у
(дорога), наблюдение за (местность), сиять в
(лазурь).

37.

Определить склонение существительных,
род, число и падеж:
• Хлебом
• Дядей
• песком
• Маму
• Мать
• О матери
• Вечер
• Сирень
• Страну
• Океаны
• За мостиком
• Над небом
• Делом
• Море
• Перед школой
• Мель
• Линия
• Хлебницей

38.

Синтаксическая пятиминутка
•К вечеру круглые обл..ка исч..зают.

39.

Морфологический разбор
• Ты (не)побоялся не по..дался обману(3)

40.

Ь после шипящих.
Первое
склонение
Второе
склонение
Третье
склонение.
Возле дач
Карандаш
Молодёжь
Из-за туч
Шалаш
Мышь
Много задач
луч
Горечь

41.

Окончания родительного падежа
множественного числа
Нулевое окончание:
парные предметы – сапог, чулок (но: носков);
средний род – яблок, мест;
названия лиц по нац. признаку с сновой на -н, -р – болгар,
армян;
войсковые наименования – солдат
Окончание -ов, -ев:
плоды – помидоров;
названия некоторых профессий – инженеров;
единицы измерения – граммов, ярдов.

42.

Запомните!
• Жить среди англичан, армян, балкар, башкир, болгар, бурят,
грузин, лезгин, мордвин, осетин, румын, сарацин, туркмен,
турок, хазар, цыган; но: бедуинов, берберов, бушменов, негров,
сванов; калмыков, киргизов, мегрелов, монголов, ойротов,
таджиков, тунгусов, узбеков, хакасов, хорватов, якутов;
• Названия воинских групп, прежних родов войск и т. п.:
(отряд) партизан, солдат; (отряд) гренадер, гусар, драгун,
кирасир, рейтар, улан; но: минёров, мичманов, сапёров;
• Окончание -ов сохраняется в формах: гектаров; апельсинов,
баклажанов, мандаринов, помидоров, томатов, рельсов.