Однокоренные и родственные слова, формы слова

1.

Тема урока:

2.

Цель: обобщение и углубление
представлений учащихся о составе
слова
Задачи урока:
Обучающая:
- ввести в активный словарь учащихся понятия: состав слова, основа слова,
окончание, корень, приставка, суффикс, родственные слова;
- развивать умение выделять общую часть в родственных словах и подбирать
однокоренные слова;
- развивать умения находить в словах приставки, суффиксы, корень, окончание,
основу.
- развивать умение анализировать слова сходные по написанию и различные по
значению;
-совершенствовать навыки письма.
- формировать универсальные учебные действия: работать с информацией,
развивать умение слушать и слышать партнера, уважать чужое мнение, формировать
уважение к труду и его результату, умение самоконтроля и самооценки, умение
ставить и решать учебные задачи.
-обогащать словарный запас учеников.
Коррекционно-развивающая:
- развитие слухового восприятия;
- способствовать развитию устной и письменной речи учащихся;
-развивать мыслительные операции, пространственную ориентацию, мелкую
моторику рук учащихся.
Воспитательная:
- воспитывать бережное отношение к природе.
-

3.

Аша- ажа
Уша- ужа
Ошо- ожо
Иши- ижи
каша- сажа
_
ушанка- ужасно
_ _
_
хорошо- пирожок
пиши- стрижи
С_ мышами во_ ржи
Подружились ежи,
Ушли в__ камыши И _во_ ржи не_ души.

4.

Словарная работа
Урожай
• Урожай – количество уродившегося хлеба или
иных плодов, растений.
• Это восточнославянское слово, образовано от
«уродити», «родити»- «родить». Урожай- то, что
уродилось. Исторически в нём выделяется
приставка «у-».
Прочитай родственные слова. Запиши в
тетрадь. Подчеркни букву , которую надо
запомнить. Устно поставь вопрос.
Продолжи словосочетание, используя данные
слова.
• Собирать …, … год, новый обильный …, … овощей.

5.

Прочти текст, выпиши разные формы слова на
одной строке, однокоренные слова на другой.
Рыбаки наловили много рыбы. Крупную
рыбу сдали на рыбный завод. Мелкую
рыбку привезли домой. Бабушка испекла
пирог с рыбой. Он называется рыбник.
Проверь:
Рыбу, рыбы, рыбой.
Рыбаки, рыбный, рыбник.

6.

От данных слов образуй и запиши
слова без суффиксов.
• Образец: помощник- помощь.
• Путник, огородник, охотник, снежок,
машинист.

7.

Собери слово
Корень из слова бородка,
Приставка из слова подъезд,
Суффикс из слова снежок,
Окончание из слова стул.

8.

Собери слово
Корень то же, что и в слове сказка,
Суффикс тот же, что и в слове
извозчик,
Приставка та же, что и в слове расход.
Окончание тоже, что и в слове лёд.

9.

Прочитай слова, найди лишнее слово.
Лиса, лисенок,листик, лисий
Близкие по смыслу ?
Одинаковый корень?

10.

медведь, медвежонок, медленно,
медвежий
Одинаковый корень?
Близкие по смыслу?

11.

волк, волчица, волокно, волчий,
волчонок

12.

• Сегодня на уроке мы работали над
темой…
• Мне понравилось на уроке …