Загадка: «Нет уголка на голубой планете. Где б в воздухе, в земле и на воде. В тепле и в холоде и в вечной мерзлоте, не
Работа в группах
Самостоятельная работа
Ответы
Подведение итогов
Домашнее задание
880.50K
Категория: БиологияБиология

Бактерий много в почве, на дне озер и океанов - повсюду,

1. Загадка: «Нет уголка на голубой планете. Где б в воздухе, в земле и на воде. В тепле и в холоде и в вечной мерзлоте, не

притаились бы бродяги эти».

2.

3.

Бактерий много в почве, на дне озер и океанов – повсюду,
где накапливается органическое вещество
Они живут во льдах Арктики и Антарктиды,
Это единственные организмы, обнаруженные в Мертвом
море.
Встречаются в подземных источниках горячих вод
Даже в верхних слоях атмосферы

4. Работа в группах

1
группа изучает строение бактерий
2группа изучает многообразие
бактерий и их распространение,
значение бактерии
3 группа изучает питание бактерий, их
размножение, приспособление к
неблагоприятным условиям

5. Самостоятельная работа

1 вариант
А1. У бактерий отсутствует:
1) оболочка
2) ядро
цитоплазма
4) жгутик
2 вариант
3)
А2. Бактерии размножаются:
1) почкованием 2) посредством половых клеток
3) спорами
4) делением клетки
А3. Самые древние обитатели нашей планеты- это
1) грибы
3) бактерии
2) растения
4) животные
В1. Выберите три верных утверждения. В состав
бактериальной клетки входят
1) оформленное ядро
2) хлоропласт
3) цитоплазма
4) наружная мембрана
5) митохондрия
6) жгутик
А1Оформленное ядро отсутствуют в клетке:
1)грибов
3)растений
2) растений
4) животных
А2. Споры бактерий служат для :
1) питания
2) дыхания
3) размножения
4) перенесения неблагоприятных условий
А3. Наследственный материал клетки расположен
непосредственно в цитоплазме у
1) грибов
3) бактерий
2) растений
4) животных
В1. Выберите три верных утверждения. Для бактерий
характерно
1)
деление клетки пополам
2)
размножение семенами
3)
дыхание
4)
образование тканей
5)
питание
6)
формирование органов

6. Ответы

1вариант
А1) 2 А2) 3 А3) 3
В1) 3 4 6
2 вариант
А1) 1 А2) 4 А3) 3
В1) 1 3 5
Критерий оценивания
1. Без ошибок – « 5»
2. 1 ошибка- « 4»
3. 2 ошибки – « 3»
Критерий оценивания
Без ошибок – « 5»
1 ошибка- « 4»
2 ошибки – « 3»

7. Подведение итогов

Что нового
Что было
узнал ?
непонятно ?
Что уже
знал?

8.

Поставь оценку в своей дорожной
карте, раскрась смайлик в такие цвета:
Красный - отлично
Зеленый – хорошо
Синий – недостаточно хорошо .

9. Домашнее задание

прочитать №11, отв. на вопросы
с 63.
Заполнить Р.Т. с. 33-36
English     Русский Правила