Похожие презентации:
Старинные меры длины
1.
СТАРИННЫЕ МЕРЫДЛИНЫ
Проект ученицы 11 класса
МБОУ«Лицей»
Левашовой Екатерины
Руководитель: Левашова Н.Ф.
2.
ЦЕЛЬ РАБОТЫизучение
старинной системы мер и
сопоставление ее с современной
метрической системой мер
3.
ЗАДАЧИ:Разобраться
в старинных мерах
Провести практическую работу
на сопоставление старинных и
современных мер длины и веса
Сделать вывод о том какими
мерами удобнее пользоваться.
4.
АРШИН5.
Длина кабинета №911,42 аршина
Ширина кабинета №9
Площадь кабинета №9
S =92,96 кв.аршина
8,14 аршина
6.
ПОСЛОВИЦЫ ОБ АРШИНЕНа
три аршина в землю видит
Сидит,
ходит, словно аршин
проглотил
На
аршин борода, да ума на пядь
7.
ЛОКОТЬ8.
Длина : 20 локтейШирина: 14,25
локтей
S =285 кв. локтей
9.
Рост сотрудникаохраны
МБОУ лицея:
4,7 локтя
10.
ПЯДЬ11.
Длина 38 пядейШирина 53 пяди
S =2014 кв.пядей
12.
САЖЕНЬ13.
ШАГ14.
ЛИНИЯ15.
ВЕРСТА16.
МИЛЯ17.
СТАРИННЫЕ, НО НЕ СОВСЕМ ЗАБЫТЫЕ18.
ВЫВОД:В пошлом нелегко приходилось производить
измерения чего-либо;
Нечестные на руку дельцы могли легко
обманывать людей;
Поэтому возникла необходимость перехода от
старинных мер к единой метрической системе;
При измерении длины и ширины кабинета,
нахождении площади кабинета в старинных
мерах, у меня получились результаты менее
точные, чем в современных единицах измерения
Единая международная система единиц (СИ)
облегчает внешнеполитические, экономические и
торговые связи между странами.