Похожие презентации:
Урок внеклассного чтения по книге Светланы Лавровой «Куда скачет петушиная лошадь?»
1.
2.
*3.
4.
5.
6.
7.
От сказки душе счастье, а уму раздумье .Пословица
Приносить пользу миру – это единственный способ
стать счастливее.
Х.К.Андерсен (датский прозаик и поэт)
Будущее в настоящем… Нет завтра. День спасения
человека – сегодня.
Дейл Карнеги (американский педагог, психолог,
писатель)
Когда человек протягивает руку, чтобы помочь
другому, он прикасается к лику божества.
Уолт Уитмен (американский поэт, публицист)
8.
1. Какова система образовпроизведения?
2. В чём особенности сюжета
и композиции сказки?
3. Чему учит сказка?
9.
инопланетянеученица 10 Б
класса Даша
Чёрный
монах
невероятные
персонажи из
легенд и мифов
народов коми
10.
Необходимо помнить:* что-то обсуждать в группе надо спокойно, соблюдая очередь;
* время на выдвижение идей ограничено;
* все идеи принимаются и фиксируются.
Каждый член группы имеет право:
* делиться своими идеями;
* задавать вопросы;
* направлять групповую работу;
* поощрять участие других членов группы;
* предлагать объяснение или разъяснения;
* перефразировать;
* уточнять;
* воодушевлять группу.
11.
Тест.1. Какой была цивилизация планеты F?
А) Животной
Б) Механической
В) Растительной
2. Какой расой были флорики?
А) Разумной и мирной
Б) Глупой и воинственной
В) Весёлой и отважной
3. С какой целью отправились флорики на планету Земля?
А) Изучить цивилизацию
Б) Подружиться с жителями планеты
В) Подготовить дипломную работу на аттестат зрелости
4. Чем считали Культурологию жители планеты F?
А) Профилактикой войны
Б) Исследованием других цивилизаций
В) Изучением культуры и искусства
12.
13.
14.
Сказка учит …В сказке звучит призыв…
Прочитав сказку, я задумался
о том, ….