Похожие презентации:
Греческая колонизация
1.
2.
Исторический диктант (ответы)1. Спарта
2. Афины
3. Илоты
4. Старейшин(ы)
5. Ареопаг
6. Народ
7. Солон
8. 594 г. до н.э.
9. Феаки
10.Власть народа
3.
Исторический диктант (критерииоценивания)
10 – 9 правильных ответов – 5 баллов
8 – 7 правильных ответов - 4 балла
6 – 5 правильных ответов – 3 балла
4 и менее - 2 балла
4.
Отгадай ребус и узнаешь, чемзанимались жители Древнегреческих
полисов
5.
6.
Тема урока: Греческая колонизация7.
8.
Вставьте пропущенные слова в текстВ Аттике обширные поля, виноградники, оливковые рощи
принадлежали ___________________. Наделы же простых людей
были ___________________. Урожая с них едва хватало, что бы
свести концы с концами. Когда посевы земледельцев
страдали от ______________, многие из них брали зерно в долг у
богатых соседей. За каждый взятый мешок приходилось через
год возвращать_____________. Владелец зерна ставил на земле
должника ______________________. Если земледелец не мог
расплатиться вовремя, его землю ____________ в счет долга.
Слова для справок: отбирать, долговой камень, аристократы,
небольшие, засуха, намного больше.
9.
Причины греческой колонизации1. Быстрый рост населения.
2. Не хватало плодородных земель, не все
семьи могли прокормить себя
3. Развитие торговли и ремесел
4. Желание обогатиться
5. Борьба
между
различными
населения (политическая борьба)
группами
10.
Процесс колонизации новых земель происходил и вГреции и в Финикии. Выделите черты сходства и черты
отличия в этих двух регионах
1. Нехватка плодородных земель
2. Развитие торговли
3. Политическая борьба
4. Желание обогатиться
Черты сходства
Черты отличия
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
АВ
Н
М
П
О
Т
Ы
Н
Ц
Й
Я
Ч
В
Д
Х
Е
Р
С
О
Н
Е
С
Ю
П
Р
О
М
Х
Т
А
Н
А
И
С
О
Ю
В
Ф
Й
Ъ
З
Р
Ф
Щ
О
М
Д
Ж
Я
Г
Ч
К
О
Л
О
Н
И
Я
В
А
П
Р
Р
С
И
Й
Ц
П
А
Н
Т
И
К
О
П
Е
Й
С
У
М
О
Л
Ь
В
И
Я
П
Р
Ц
М
Т
П
О
Л
И
С
Е
Т
Ц
М
Е
И
И
С
П
Р
И
Ф
Е
О
Д
О
С
И
Я
Т
К
Е
Н
Я
Е
Г
Ш
Щ
З
Х
С
М
Ь
18.
АВ
Н
М
П
О
Т
Ы
Н
Ц
Й
Я
Ч
В
Д
Х
Е
Р
С
О
Н
Е
С
Ю
П
Р
О
М
Х
Т
А
Н
А
И
С
О
Ю
В
Ф
Й
Ъ
З
Р
Ф
Щ
О
М
Д
Ж
Я
Г
Ч
К
О
Л
О
Н
И
Я
В
А
П
Р
Р
С
И
Й
Ц
П
А
Н
Т
И
К
О
П
Е
Й
С
У
М
О
Л
Ь
В
И
Я
П
Р
Ц
М
Т
П
О
Л
И
С
Е
Т
Ц
М
Е
И
И
С
П
Р
И
Ф
Е
О
Д
О
С
И
Я
Т
К
Е
Н
Я
Е
Г
Ш
Щ
З
Х
С
М
Ь
19.
Домашнее заданиеПрочитать п. 31, отвечать на
вопросы к параграфу на стр. 131
(№ 1 – 3 устно и № 4 письменно)