Похожие презентации:
Письмо. Урок развития речи
1.
Урок развития речиПИСЬМО
2.
Из-за тридевять земельМчит бумажный Журавель.
Мог бы он лететь и дальше,
Но нырнул в почтовый ящик.
3.
Что мы сегодня узнаем на уроке?• что такое письмо;
• какие бывают письма;
• какие части включает письмо;
• какую роль играет обращение в письме;
• как доставить радость близким и родным людям.
4.
Письмо –• 1.Написанный текст, посылаемый для сообщения
чего-нибудь кому-нибудь.
• 2.Умение писать. Учиться чтению и письму.
• 3.Система графических знаков для передачи,
запечатления речи.
• 4. Манера художественного изображения.
Толковый словарь С.И.Ожегова
5.
• Слово — серебро, молчание — золото.• Слова хороши, если они коротки.
• Сказанное слово — было да нет, а написанное живет век.
• Слово — ветер, а бумага — грунт (беларус.).
• Пишут не пером, а умом.
• На кончике пера — сила меча (азерб.).
• Что написано пером, того не вырубишь топором.
• Не красна книга письмом, а красна умом.
6.
История возникновения письма7.
Глиняные таблички8.
Пергамент и папирус9.
Ассоциативный ряд• Письмо-бумага, ручка, перо, конверт, марка,
рассказ- сообщение-информация- известиепоздравление
–
просьбаобщение,
корреспонденция
10.
Виды писем• Письмо деловое, служебное, личное,
благодарственное, письмо- поздравление,
письмо - ответ
11.
План написания письма1.Вступление: приветствие или обращение – имя того, кому
предназначено письмо.
2.Основная часть: изложение информации.
3.Заключение: выражение уважения, любви к адресату,
благодарность, уверенность в дружбе, просьба писать, прощание.
4.Подпись. Дата написания письма.
5.P. S.(та информация, которую позабыли написать в письме)
12.
Правила заполнения конверта13.
Домашнее задание• Написать письмо Деду Морозу