Сказка как вид народной прозы. Виды сказок. Урок литературы в 5 классе

1.

литературы
в 5 классе
Разработала
Сошина Марина
Владимировна учитель русского
языка и
литературы МБОУ
«Заборско –
Никольская СОШ»

2.

ЦЕЛИ:
1. Формировать представление о
сказках как жанре фольклора;
рассмотреть виды сказок (сказки о
животных, волшебные, бытовые), их
особенности и характеры героев.
2. Развивать речь, творческие
способности учащихся.
3. Воспитывать интерес к изучению
устного народного творчества.

3.

Рассмотрите
иллюстрации.
Что объединяет
этих персонажей?

4.

5.

СКАЗКИ
О ЖИВОТНЫХ
ВОЛШЕБНЫЕ
БЫТОВЫЕ

6.

Фантастические герои.
Предметы – помощники.
Герои проявляют
необычайные личные
качества: ум, ловкость,
смекалку без помощи
чудесных предметов.
Животные наделены
не только речью, но
и человеческими
качествами, решают
человеческие
проблемы.

7.

«Морозко»
Рассмотрите
иллюстрацию к
сказке. Как
называется эта
сказка? Кратко
передайте её
содержание.
Какой это вид
сказки?
Поясните свой
ответ.

8.

«Лиса и петух»
Рассмотрите
иллюстрацию к
сказке. Как
называется эта
сказка? Кратко
передайте её
содержание.
Какой это вид
сказки?
Поясните свой
ответ.

9.

КАША ИЗ ТОПОРА
Рассмотрите
иллюстрации. Как
называется эта сказка?
Прослушайте её
аудиозапись. Определите
вид сказки. Поясните свой
ответ.

10.

ЛИСА И ЖУРАВЛЬ
Рассмотрите
иллюстрации. Как
называется эта сказка?
Прослушайте её
аудиозапись. Определите
вид сказки. Поясните свой
ответ.

11.

Художественные особенности русской народной сказки
Постоянные эпитеты –
красочные определения,
признаки предмета,
которые употребляются в
устойчивом сочетании с
одним определяемым
словом
«Живая вода»,
«добрый
молодец»,
«красна
девица»

12.

Художественные особенности русской народной сказки
Присказка – ритмически
организованная
прибаутка,
предшествующая зачину
в сказках
«Начинается,
починается
добрая
повесть от
Сивка от
Бурка, от
вещего
Каурка. Это не
сказка, а
присказка.
Сказка будет в
субботу, когда
поешь мягкого
хлеба».

13.

Художественные особенности русской народной сказки
Зачин – начало сказки.
«Жил да был
крестьянин…»
«Жили-были
старик да
старуха…»
«За тридевять
земель, в
тридесятом
царстве жилбыл царь с
царицею…»

14.

Художественные особенности русской народной сказки
Концовка – последние
слова сказки,
завершение, рассказ о
том, чем закончилась
сказка, но чаще и
обращение к слушателю
или рассказ сказочника о
самом себе.
«И стали они
вместе житьпоживать да
добра
наживать».
«Тут и сказке
конец, а кто
слушал
молодец».
«И я там был,
мёд-пиво пил,
по усам текло,
а в рот не
попало».

15.

Установите соответствие между
понятием и цитатой из сказки
Присказка
Зачин
«В некотором царстве, в некотором
государстве жил-был царь; у этого царя
было три сына, все они были на
возрасте…»
«Отчаянная головушка»,
«калена стрела», «поле чистое», «леса
темные».
Концовка
«Погостили они, попировали и поехали
в своё царство; приехали и стали житьпоживать, добра наживать да медок
попивать».
Постоянные
эпитеты
«В некотором царстве, в некотором
государстве жил да был белоус, надел
на голову арбуз, на нос - огурец и
построил дворец. Это не сказка,
присказка, сказка будет впереди».

16.

Подведем итог
Что такое сказка?
Сказка – занимательный рассказ
о необыкновенных, часто
фантастических приключениях.
Какие виды сказок вы знаете?
Волшебные, бытовые, о
животных.
Приведите примеры волшебных
сказок
Приведите примеры сказок о
животных
Приведите примеры бытовых
сказок

17.

1.Ответить на
вопросы 1-7 с.10
учебника.
2.Прочитать
сказку «Царевна
– лягушка».

18.

http://muzofon.com/
http://900igr.net/
http://u7177341.m.letitbit.net/download3.php
http://literaturologiya.academic.ru/