Похожие презентации:
Школьный буллинг - что это?
1.
Школьный буллингчто это?2.
Практически в каждомклассе есть ученики, которые
становятся объектами насмешек и
открытых издевательств . Школьная
травля не является чем-то уходящимприходящим: боль и унижения часто
продолжаются несколько лет, а то и до
окончания школы. В группе риска
может оказаться практически любой .
3.
По определению Игоря Кона, подбуллингом понимается
запугивание, унижение, травля,
физический или психологический
террор, направленный на то, чтобы
вызвать у другого страх и тем
самым подчинить его себе.
4.
Буллинг (bullying, от анг. bully хулиган, драчун, задира, грубиян)• Это форма жестокого обращения, когда
физически или психически сильный
индивид или группа таковых получает
удовольствие, причиняя боль,
насмехаясь, добиваясь покорности и
уступок, завладевая имуществом более
слабого. Пострадавшие чаще всего
испытывают стыд и неуверенность в
себе, но предпочитают не сообщать об
издевательствах.
5.
Мотивами буллинга являются:• Зависть;
• Месть (когда жертвы переходят в разряд буллеров:
наказать за боль и причиненные страдания);
• Чувство неприязни;
• Борьба за власть;
• Нейтрализация соперника через показ преимущества
над ним;
• Самоутверждение вплоть до удовлетворения садистских
потребностей отдельных личностей;
• Стремление быть в центре внимания, выглядеть круто;
• Стремление удивить, поразить;
• Стремление разрядиться, «приколоться»;
• Желание унизить, запугать непонравившегося человека.
6.
Чаще всего жертвами школьногобуллинга становятся дети, имеющие:
– физические недостатки – носящие очки, со сниженным
слухом или с двигательными нарушениями (например, при
ДЦП), то есть те, кто не может защитить себя, физически
слабее своих ровесников;
– особенности поведения – замкнутые, чувствительные,
застенчивые, тревожные дети или дети с импульсивным
поведением, не уверены в себе, несчастны и имеют низкое
самоуважение;
– особенности внешности – рыжие волосы веснушки,
оттопыренные уши, кривые ноги, особая форма головы,
вес тела (полнота или худоба) и т.д.;
7.
Чаще всего жертвами школьногобуллинга становятся дети, имеющие:
– неразвитые социальные навыки – часто не имеют ни
одного близкого друга и успешнее общаются со
взрослыми, нежели со сверстниками;
– страх перед школой, неуспешность в учебе часто
формирует у детей отрицательное отношение к школе в
целом, страх посещения отдельных предметов, что
воспринимается окружающими иногда как повышенная
тревожность, неуверенность,
– отсутствие опыта жизни в коллективе
(домашние дети);
– болезни – эпилепсию, тики, заикание, энурез
(недержание мочи), энкопрез (недержание кала),
нарушения речи – дислалия (косноязычие), дисграфия
(нарушение письменной речи), дислексия (нарушение
чтения), дискалькулия (нарушение способности к счету)
и т. д.;
– низкий интеллект и трудности в обучении.
8.
9.
10.
Основные типы буллинга:• физический;
• поведенческий;
• кибербуллинг;
• вербальная агрессия.