1.17M
Категории: ПедагогикаПедагогика СпортСпорт

Абубакирова Гюльнара Дамировна - старший тренер-преподаватель отделения «Баскетбол»

1.

старший тренерпреподаватель
отделения «Баскетбол»
МБОУ ДО «ДЮСШ»
г. Троицк, Челябинской
области

2.

Всем известно, что дополнительное образование не значит
второстепенное. На данный момент оно интегрировано с основным
образованием. Это единый образовательный процесс.
Дополнительное образование дает право на развитие и свободный выбор различных
видов деятельности, в которых происходит личностное и профессиональное
самоопределение детей и подростков. Дополнительное образование имеет ряд
преимуществ и именно по этой причине я выбрала работу в данной сфере.

3.

Программы
дополнительного
образования условно разделены
на
общеразвивающие
и
предпрофессиональные.
Программы,
по
которым
работаю я, относятся к таким
видам спорта как «Баскетбол» и
«Легкая
атлетика».
Они
общеразвивающие и направлены
на формирование устойчивого
интереса к занятиям спорта, на
освоение основ техники данных
видов спорта, на формирование
двигательных умений и навыков.

4.

Основной принцип построения
тренировочной работы: соблюдение
требований
индивидуального
подхода и глубокого изучения
особенностей
каждого
обучающегося. Главное создать
предпосылки
для
достижения
высокого
уровня
специальной
физической подготовленности на
последующих этапах многолетнего
тренировочного процесса.

5.

Начала
я
свою
педагогическую
деятельность в сфере
дополнительного
образования в 2009 году.
Вначале у меня было три
группы на отделении
«Баскетбол»:
старшеклассники и
среднее звено группа
мальчиков и группа
девочек.

6.

В 2012-2014 годах на
отделении «Баскетбол»
работало 7 педагогов и
было легко проводить
соревнования среди
детей разных возрастов.

7.

После смены кадров в 2015 году
осталось два педагога и пришлось
искать выход из сложившейся
ситуации, чтоб не растерять основную
часть детей, поскольку соревнования
это один из стимулов продолжать
тренироваться дальше. Я пришла к
тому, что нужно набирать детей одной
возрастной группы.

8.

Позже я еще поняла, что мне легче и
проще работать с детьми начального
звена и начала делать упор на набор
детей 1-4 классов. Ведь именно в
младшем
школьном
возрасте
формируются интересы детей и что
заложено в это время, может стать
спутником на всю жизнь.

9.

На отделении «Баскетбол» у нас существует
преемственность: те дети, которые
изначально занимаются в моих группах,
заинтересованы этим видом спорта, в
старших классах переходят ко второму
тренеру Исрафилову Раулю Маратовичу,
который работает по предпрофессиональной
программе.
Его воспитанники занимают призовые места в
городе и выступают на областных
соревнованиях.
Я считаю, что данный выход из положения можно использовать
при работе в любом виде спорта.
Мой призыв к вам: пробуйте и экспериментируйте!

10.

При реализации программы по второму виду спорта
«Легкая атлетика» делался упор на формирование устойчивого
интереса к спорту в широком понимании этого слова. Детям данной
группы я прививала любовь к нескольким видам спорта.

11.

Как разносторонняя личность увлечена горным туризмом, бегом на длинные
дистанции (марафоны, сверхмарафоны, горным бегом, скайраннингом,
трейлраннингом),
лыжными
гонками,
велосипедом,
интересуюсь
скалолазанием, ледолазаньем. Ежегодно принимаю участие в Спартакиаде
трудовых коллективов, в сдаче норм ГТО (имею золотой знак отличия).

12.

Так же принимала участие в сетевом
проекте «Я и моя семья», во многих
мероприятиях
физкультурноспортивной направленности «Кросс
нации»,
«Лыжня
России».
Поддерживаю все новшества в сфере
культуры и спорта, приняла участие в
Рекордах России: Эстафета в бассейне
в честь дня рождения города и
Историческое ядро города, на данный
момент
принимаю
участие
в
возрождении туризма в Троицке.
Если вы хотите сохранить интерес детей к
спорту, покажите это собственным
примером!
English     Русский Правила