Узагальнення і тематичне оцінювання за розділом V «Епоха Просвітництва»

1.

Узагальнення і тематичне
оцінювання за розділом V
«Епоха Просвітництва».

2.

Мета уроку:
• повторити, узагальнити та закріпити
знання, набуті впродовж вивчення розділу;
• розвивати вміння та навички, які
формувалися на попередніх уроках;
• осмислення подій минулого своєї
Батьківщини й формування позитивного
емоційно-особистісного ставлення до них;
• спонукати до подальшого поглиблення
знань;
• виховувати інтерес до історії.

3.

• 1.Вкажіть архітектурний стиль палацовопаркового комплексу Версаль у Франції?
• А) класицизм
• Б) ренесанс
• В) бароко
• Г) романський

4.

• 2. У якому місті знаходиться літній палац
Бельведер?
• А) у Парижі
• Б) у Вердені
• В) в Празі
• Г) у Відні

5.

• 3) В якому році
було поширено
кріпосне право на
Лівобережжі та
Слобожанщині?
• А) 1861р.
• Б) 1791р.
• В) 1588р.
• Г) 1783р.

6.

• 4) Видатний
комедіограф епохи
Просвітництва та автор
комедій "Дон Жуан",
"Міщанин-шляхтич"?
• А) П'єр Корнель
• Б) Жан-Батист Мольєр
• В) Вольтер
• Г) Фрідріх Шиллер

7.

• 5) Видатний
шотландський
економіст, який є
автором науки про
економічний
розвиток
суспільства
• А) Джон Берклі
• Б) Девід Юм
• В) Адам Сміт
• Г) Ісаак Ньютон

8.

• 6) Продовжіть логіний ряд: "Аграрна
революція - промислова революція індустріалізація - ?"
• А) мануфактура
• Б) індустріальне суспільство
• В) постіндустріальне суспільство
• Г) індустріально-аграрне суспільство

9.

• 7) Просвітництво
- це ера
• А) розуму
• Б) любові та
щастя
• В) віри
• Г) критичного
мислення

10.

• 8) Кого називали
вченименциклопедистом?
• А) Вольтера
• Б) Ісаака Ньютона
• В) Дені Дідро
• Г) Жан-Жака Руссо

11.

• 9) Найвідоміший
представник
німецького
Просвітництва, автор
концепції
походження Сонячної
системи із гігантської
туманності?
• А) Микола Коперник
• Б) Ісаак Ньютон
• В) Даніель Дефо
• Г) Іммануїл Кант

12.

• 10)Хто є автором "прядки Дженні", що стало
технологіним проривом у процесі прядіння?
• А) Джеймс Харгрівс;
• Б) Джон Кей;
• В) Джон Локк;
• Г) брати Райт.

13.

• 11) За якого короля в
армії панувала сувора
дисципліна (прусська
муштра)?
• А) Фрідріх І;
• Б) Йосип ІІ;
• В) Франц Фердинанд І;
• Г) Фрідріх-Вільгельм І.

14.

• 12) Період її
правління
називають "золотим
віком" в Російській
імперії?
• А) Катерина І;
• Б) Єлизавета І;
• В) Анна Іоаннівна;
• Г) Катерина ІІ.

15.

I варіант
II варіант
1. У якому році
Північноамериканські
колонії Англії проголосили
Декларацію незалежності?
А) 1774 р.
Б) 1776 р.
В) 1781 р.
Г) 1783 р.
2. Хто був першим
президентом США?
А) Джордж Вашингтон
Б) Джон Адамс
В) Томас Джефферсон
Г) Бенджамін Франклін.
1. Яким був головний результат
Семилітньої війни європейських
держав?
А) Пруссія приєднала до своїх
володінь Силезію;
Б) політична карта Європи не
змінилася;
В) була придушена спроба Пруссії
об'єднати під своєю владою
німецькі землі, ще на 100 років
закріплена роздробленість
Німеччини;
Г )зміна династії в Російській
імперії.
2. Який винахідник створив
перший паровий двигун?
А) Дж. Кей
Б) Дж. Харгрівс
В) Дж. Уатт
Г) Е. Картрайт.

16.

I варіант
II варіант
3. Хто з названих осіб став
першим королем Пруссії?
А) Фрідріх Вільгельм І
Б) Фрідріх І
В) Фрідріх Вільгельм II
Г) Фрідріх II.
4. Укажіть хронологічні
межі Семилітньої війни.
А) 1699—1714 рр.
Б) 1700—1709 рр.
В) 1700—1721 рр.
Г) 1756—1763 рр.
3. Коли виникли перші
англійські колонії у
Північній Америці?
А) у другій половині XVI
ст.
Б) на початку XVII ст.
В) у середині XVII ст.
Г) наприкінці XVII ст.
4. Укажіть хронологічні
межі Північної війни.
А) 1699—1714 рр.
Б) 1700—1709 рр.
В) 1710—1721 рр.
Г) 1756—1763 рр.

17.

I варіант
5. У якому році відбулося
«Бостонське чаювання»?
А) 1770 р.
Б) 1773 р.
В) 1774 р.
Г) 1778 р.
II варіант
5. Які українські землі
потрапили до складу
Австрії після першого
поділу Речі Посполитої?
А) Поділля
Б) Закарпаття
В) Північна Буковина
6. Хто з прусських королів Г) Східна Галичина
дістав прізвисько
«Великий»?
6. За вихід до якого моря
А) Фрідріх II
боролася Росія у війнах з
Б) Йосип II
Османською імперією?
В) Фрідріх І
А) Білого
Г) Фрідріх-Вільгельм І
Б) Азовського
В) Чорного
Г) Балтійського

18.

I варіант
II варіант
7. Укажіть назву періоду в
історії Російської імперії в
середині XVIII ст.
А) Епоха перетворень і
зростання
Б) Епоха палацових
переворотів
В) Епоха війн і вторгнень
Г) Епоха поширення знань
7. Укажіть назву переходу від
ручного до промислового
виробництва.
А) машинна революція
Б) промислова революція
В) фабрична революція
Г) економічна революція
8. Укажіть, що таке «Білль
про права».
А) Поправки до Конституції
Б) Закон про права людини
В) Зміни до розпоряджень
Г) Документальні зміни
8. Якій країні належали колонії у
Північній Америці, що почали
боротися за незалежність у XVIII
ст.?
А) Англії
Б) Франції
В) Іспанії
Г) Росії

19.

I варіант
II варіант
9. Яка система влади склалася у
Прусській державі за часів
правління Фрідріха II?
А) конституційна монархія;
Б) просвічена монархія;
В) абсолютна монархія;
Г) станова монархія.
9. Коли тривала доба
Просвітництва?
А) середина XVII—XVIII ст.
Б) середина XVII—XIX ст.
В) середина XV—XVI ст.
Г) середина XII—XV ст.
10. Установіть хронологічну
послідовність подій періоду
правління Катерини II,
назвавши дати.
А) видання «Жалуваної
грамоти дворянству»;
Б) повстання О. Пугачова;
В) російсько-шведська війна;
Г) перший поділ Польщі.
10. Установіть хронологічну
послідовність подій початку
боротьби за незалежність
колоній, назвавши дати.
А) «Бостонське чаювання»;
Б) Діяльність І
Континентального конгресу;
В) Війна за незалежність;
Г) Прийняття Конституції
США.

20.

I варіант
II варіант
11. Установіть
відповідність між іменами
правителів та їхніми
титулами.
11. Установіть
відповідність між
поняттями та їхніми
визначеннями.
1. Конгрес
2. Президент
3. Сенат
4. Конституція
1 Марія
Терезія
2 Йосип II
3 Фрідріх II
4 Рудольф
II
А ерцгерцог
Б шах
В король
Г імператриця
Д імператор
А) система управління
Б) верхня палата
парламенту
В) вищий законодавчий
орган
Г) глава держави
Д) основний закон
держави.

21.

I варіант
II варіант
12. Укажіть, про кого йдеться.
Народився у родині дрібного
фермера. Здобув освіту у
Кембриджському університеті.
Залишив величезну спадщину
в різних галузях науки. Його
перу належать праці з оптики,
астрономії та математики.
Створив основи механіки —
науки, що вивчає переміщення
предметів у просторі та
рівновагу під дією сил. Відкрив
закон всесвітнього тяжіння і
розробив теорію руху небесних
тіл.
А) Томас Ньюкомен
Б) Джеймс Уатт
В) Ісаак Ньютон
Г) Джордж Стефенсон.
12. Укажіть, про кого йдеться.
Був простим козаком, згодом
очолив одне з найбільших
повстань у Російській імперії у
1773— 1775 рр. Служив у
російській армії та виступав під
іменем імператора Петра III.
Його підтримували козаки й
селяни і навіть дворяни. Для
придушення очолюваного ним
повстання були направлені
війська на чолі з О. Суворовим.
А) Г. Потьомкін
Б) О. Безбородко
В) О. Пугачов
Г) М. Воронцов.

22.

I варіант
II варіант
13. Заповніть таблицю,
указавши у відповідному
стовпчику порядковий
номер імені.
1) Ж. Д’Аламбер,
2) Д. Дідро,
3) Л. да Війні,
4) Т. Мор,
5) Ж. Ж. Руссо,
6) Гельвецій,
7) Р. Декарт,
8) Дж. Бруно,
9) Гольбах,
10) Г. Галілей.
13. Заповніть таблицю,
указавши у відповідному
стовпчику порядковий
номер поняття або назви.
1) Імперія,
2) Синод,
3) республіка,
4) конституція,
5) президент,
6) стрільці,
7) рекрути,
8) конгрес,
9) конвент,
10) колегія.
Енциклопедисти Діячі
Відродження
РОСІЙСЬКА
ІМПЕРІЯ
СПОЛУЧЕНІ
ШТАТИ АМЕРИКИ

23.

I варіант
14. Із Декларації представників Сполучених Штатів Америки на
Загальному конгресі
...Вся історія правління теперішнього короля Великої Британії — це
історія постійних зловживань і правопорушень влади, прямою метою
яких було створення абсолютної тиран її над нашими Штатами. На
доказ цього наводимо факти, щоб про них знав світ.
...Ми час від часу попереджали їх про спроби їхніх законодавчих
органів безпідставно поширити на нас свою юрисдикцію. хМи
нагадували їм про обставини нашої еміграції і нашого тут оселення.
Ми зверталися до їхньої природної справедливості й великодушності
і закликали їх... припинити ці зловживання владою, що неминуче
мали призвести до розриву наших зв’язків... Але вони були глухими
до голосу справедливості... Через те ми мусимо... проголосити наше
відокремлення і ставитися до них так, як ставимося до решти
людства,— як до ворогів у війні, як до приятелів у мирі.
1) Чому був прийнятий цей документ?
2) Про що свідчать перелічені факти діяльності короля?
3) Як ви розумієте останній абзац? Яка його мета?
4) Які наслідки мало прийняття цього документа?

24.

II варіант
14. Із «Жалуваної грамоти дворянству» 1785 р. Про особисті переваги дворян
12. Хай не буде засудженим шляхетний, крім рівних собі...
13. Дворянин передає свою дворянську гідність дружині своїй.
14. Дворянин передає дітям свою дворянську гідність спадково...
15. Тілесне покарання хай не торкнеться шляхетного...
17. Підтверджуємо на вічні часи... дворянству волю і свободу...
18. Без суду не позбавляється шляхетний своєї гідності.
22. Шляхетному вільна влада і воля... маєток дарувати або заповідати, або у
посаг, або в прожиток віддати, або передати, або продати...
26. Шляхетним підтверджується право купувати села.
27. Шляхетним підтверджується право оптом продавати те, що вродить у їхніх
селах чи буде вироблено.
28. Шляхетним дозволяється мати фабрики та заводи по селах.
29. Шляхетним дозволяється у вотчинах їхніх заводити містечка, торги та
ярмарки...
32. Шляхетним дозволяється продавати... за море товар...
33. Підтверджується для благородних право власності... і на надра землі і у
воді...
35. По селах поміщицький будинок вільний від постою.
36. Шляхетні звільняються від особистої податі.
1) Хто прийняв цей документ?
2) Чому він з’явився саме в цей час?
3) Чому дворяни отримали такі привілеї?
4) Як позначилося прийняття такого документа на розвитку
Російської держави й чому?

25.

I варіант
II варіант
15. Поясніть значення
термінів та понять:
А) Просвітництво,
Б) промислова революція
(переворот),
В) освічений абсолютизм,
Г) метрополія,
Д) конституція,
Е) федерація.
15. Поясніть значення
термінів та понять:
А) Енциклопедисти,
Б) технічний прогрес,
В) палацовий переворот,
Г) колонія,
Д) декларація,
Е) республіка.

26.

Тести
• https://onlinetestpad.com/ua/testresult/
82953-v%D1%96-rozd%D1%96l-5-test-1epokhaprosv%D1%96tnictva?savedtestid=316155
04