Природные зоны Южной Америки

1.

2.

«Самое - самое Южной Америки»
Самый высокий водопад…
Анхель

3.

«Самое - самое Южной Америки»
Самoе высокогорное озеро…
Титикака

4.

«Самое - самое Южной Америки»
Самая полноводная река…
Амазонка

5.

«Самое - самое Южной Америки»
Самая обширная низменная равнина…
Амазонская

6.

«Самое - самое Южной Америки»
И сам материк самый…
Влажный

7.

«Идите, пока хватит сил.
Кто устанет, пускай вернётся
домой, но пусть каждый
принесёт мне ветку с того места,
где он свернул с дороги»…
«Тебе не нужна ветка-символ.
Победа сияет в твоих глазах,
звучит в твоём голосе. Это одна
из вершин твоей жизни. Ты
видел гору во всём её величие».

8.

9.

«Природные зоны Южной Америки»

10.

Цель:
изучить природные зоны и узнать
сменяются ли природные зоны с
севера на юг на материке Южная
Америка.
Задачи:
узнать, какие растения и животные
обитают в разных природных зонах.
выявить подчиняется ли закону
широтной зональности и высотной
поясности расположении природных
зон.

11.

Алгоритм:
1) Познакомьтесь с текстом параграфа 36
2) Изучите дополнительную литературу,
необходимые карты в атласах
3) Совершите воображаемое путешествие
в одну из природных зон
4) На общей карте маркером выделите
границы своей природной зоны
5) Оформите свой фрагмент карты,
предложенными
материаламиконструкторами
(карточками
с
информацией, рисунками)
6) Представьте природную зону
7) Сделайте вывод по данной проблеме.

12.

«Влажный экваториальный лес Южной Америки»
Сельва

13.

«Саванны Южной Америки»
Льянос

14.

«Степи Южной Америки»
Пампы

15.

«Полупустыни Южной Америки»
Патагония

16.

«Высотная поясность Южной Америки»

17.

«Широтная зональность»
Вывод:
природа материка разнообразна, но не выходит за рамки
географических закономерностей - меняются компоненты
природы от экватора в южном направлении. Природные зоны
Южной Америки имеют и свои отличительные черты - растения
и животные.

18.

Природные зоны Южной Америки
1)
Эта природная зона расположена на Амазонской низменности
А) переменно-влажные леса
Б) влажные экваториальные леса
В) саванны и редколесья
2)
Её называют Патагонией:
А) степи
3)
В) Патагония
Б) сельва
В) льянос
Саванны материка в северном полушарии называются:
А) льянос
6)
Б) пампа
Как называется субтропическая степь материка Южная Америка:
А) пампа
5)
В) влажные экваториальные леса
Здесь растут сейба, дынное дерево, какао, гевея:
А) сельва
4)
Б) полупустыни
Б) сельвас
В) кампос
Распределите животных по природным зонам:
1. свинья-пекарь
А) саванна
2. шиншилла
Б) Патагония
3. ленивец
В) высотная поясность
4. грызуны
Г) экваториальные леса
Ответы
1
2
3
4
5
Б
Б
А
А
А
6
1А
2В
3Г
4Б

19.

Высказывания великих мыслителей:
Жан-Бати́ст Молье́р
«Кaк приятнo знать,
что ты что-то узнал»
Сокра́т
« Я знaю, что я
ничегo не знаю»
Аристо́тель
« Познания
начинаются с
удивления»
Конфуций
«Скaжи мне, и я
забуду, помoги мне, и я
запомню, вовлеки
меня, и я научусь»

20.

Домашнее задание:
1) Вы не успевaете вернуться из экспедиции к начaлу занятий
в шкoле. Вам необходимо предупредить учителя геoграфии
о своей задержке в полупустынях Патaгонии. Позвонить вы
не можете. Средств хватает на телеграмму из 2-х
предложений. Не указывая названия своего
местонахождения составьте текст телеграммы, из которой
учитель понял бы, где вы находитесь.
2) сделайте туристическую рекламу:
«Посетите сельву!»
«Удивительная саванна!»
«Мир Пaтaгонии!»
«Пампа – вас ждёт!»

21.

Спасибо за внимание!