Приобщение к театральному искусству молодежной категории зрителей

1.

Темы курсовой работы
1. Приобщение к театральному искусству молодежной категории зрителей.
2. Приобщение молодежи к культурным традициям России.
3. Привлечение студентов в магистратуру СПбГУТ.
4. Привлечение на факультет СЦТ СПбГУТ абитуриентов с высокими баллами ЕГЭ.
5. Повышение престижа рабочих профессий.
6. Повышение уровня доверия к благотворительному фонду.
7. Популяризация идей экологического волонтерства в молодежной среде.
8. Популяризация науки среди студентов и школьников.
9. Исторический Петербург: перезагрузка (Краеведческая ячейка Гэнгъ и др.)
10. «Детская книга войны. Дневники 1941 – 1945».
11. Пропаганда финансовой грамотности.
12. Продвижение образовательных проектов (музей, библиотека).

2.

Структура проекта
Введение (актуальность, характеристика проблемы)
1. Бенчмаркинг
2. Паспорт проекта
3. Содержание проекта
Заключение
Список использованной литературы и источников
Приложения

3.

Название проекта:
Вид проекта: ??? (+ обоснование)
Руководитель: (функции)
Разработчики: дизайнер, сценарист, видеограф… (функции)
География:
Сроки реализации:
Цель проекта:
Задачи проекта:

4.

5.

Информационный проект - проект, целью которого
является сбор, анализ и представление информации по
какой-либо актуальной предметной, межпредметной или
профессиональной тематике. Это не реферат, это создание
конкретного информационного продукта: сайта, брошюры,
постера, коллажа и т.д.
Творческий проект - создание спектакля, иллюстрации к
книге, поделки из материалов. Проект, предполагающий
свободный, нестандартный подход к оформлению
результатов работы.

6.

Социальный проект - это проект, который направлен на
повышение гражданской активности. Предполагает сбор,
анализ и представление информации по какой-нибудь
актуальной социально значимой тематике. Возможно
изучение общественного мнения (социальный опрос). В
качестве продукта может выступать отчет о проделанной
работе (паспорт проекта).
Прикладной проект - конкретный продукт (брошюра, набор
открыток, памятка и т.п.). Направлен на практическое
воплощение в жизнь какой-то идеи. Данный продукт может
использоваться самим участником, так и иметь внешнего
заказчика.

7.

Инновационный проект - создание нового или изменение
существующего. Цель инновационного проекта достижение в результате снижения затрат ресурсов
(производственных, финансовых, человеческих),
улучшение качества продукции, услуги.
Конструкторский проект - создание нового, не изучение
уже существующего, а попытка создать то, чего еще не
существует. Продуктом могут быть: модель, 3d модель,
стенд, описывающий изделие.

8.

Инженерный проект - включает в себя совокупность
документов (расчетов, чертежей) для создания какого-либо
продукта (сооружения, изделия) или будущего устройства,
представленного в схемах, чертежах, макетах. Инженерный
проект - оптимизация уже существующего изделия и/или
адаптация изделия к новым условиям. Продукт действующая модель (оптимизированного) изделия.

9.

Актуальность: объем 1,5 – 2 страницы
Бенчмаркинг: процесс поиска, анализа и внедрения
лучших технических, технологических и организационноуправленческих нововведений с целью достижения
наибольшей эффективности в данном виде деятельности.
!!! Не менее 5 успешных кейсов (описание + иллюстрации).

10.

Паспорт проекта
(таблица)
Тема
Актуальность (ключевые обстоятельства)
Проблема
Предмет проектирования
Идея проекта (способ/способы решения проблемы)
Креативное решение
Ресурсы (материально-технические, финансовые, человеческие,
информационные)
Цель проекта
Задачи проекта
Методы проекта
Этапы проекта
Результат проекта
5-7 страниц

11.

Содержание проекта
Аннотация: общие положения - 1 страница
Исследовательская база
Целевая аудитория (демография, социальная роль, ценности)
SWOT-анализ проекта
Этапы проектирования (чек-лист)
Контент-план
Бюджет
Источники финансирования
Риски
Критерии эффективности (количественные и качественные;
описание результата-продукта и результата-эффекта)
Сценарий промо-ролика

12.

Риски
Рисковое
событие
Вероятность
наступления
Степень
значимости
для проекта
Мероприятия
по снижению
вероятности
и степени
значимости
Мероприятия
по ликвидации
негативных
последствий
Ответственные

13.

Эффективность
результаты-продукты: новые, запланированные и, как
правило, материальные объекты, которые появятся в ходе
реализации проекта (буклет, газета, стенд, плакат, сценарий,
макет, модель, мультимедийный продукт и др.)
результаты-эффекты: социальные, культурные,
психологические изменения, которые, возможно,
произойдут вследствие реализации проекта

14.

Промо-ролик
Критерии оценки:
1. оригинальность
2. участие автора проекта
3. креативность
4. наличие сценария
5. соответствие проблематике и содержанию проекта
6. выдержанный хронометраж (3-4 минуты)

15.

Заключение (основные выводы и результаты проекта)
Список использованной литературы и источников (в т.ч. сайты)
Приложения (анкета + результаты анкетирования в диаграммах
или инфографике, афиша, пригласительный билет, буклет,
тексты и пр.)
С учетом соблюдения всех требований, курсовая работа
должна объединять не менее 30 страниц текста + приложения.

16.

Условиями выбора конкретной темы являются:
1. актуальность и обоснованность темы;
2. обоснованность инструментария
3. реалистичность, соответствие запросам потенциальной
целевой аудитории.
Защита проекта проходит в виде презентации его результатов.
Одновременно сдается текст проекта.

17.

Оформление курсового проекта
1. поля: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее и нижнее – 20 мм;
2. шрифт – Times New Roman, размер – 14 (в сносках и таблицах – 12);
3. цвет шрифта – черный;
4. дополнительный интервал между абзацами отсутствует;
5. междустрочный интервал – 1,5 (в сносках – 1);
6. сноски постраничные, нумерация на каждой странице;
7. выравнивание – по ширине, в таблицах допускается по левому краю;
8. отступ первой строки (абзац) – 1,25

18.

Критерии оценки курсовой работы
1. соблюдения требований к содержанию и оформлению;
креативность и оригинальность в выборе темы и подборе
источников;
2. селективный подход к материалам (уровень доверия,
качество);
3. уровень авторского текста (самостоятельность и
литературность);
4. логичность построения;
5. наличие всех обязательных структурных элементов;
6. своевременная презентация результатов и предоставление
текста