Распространение колебаний в среде. Волны. Продольные и поперечные волны. 9 класс

1.

Распространение колебаний в
среде. Волны. Продольные и
поперечные волны.
9 класс

2.

3.

Предложите тему
урока.

4. Распространение колебаний в среде. Волны. Продольные и поперечные волны.

5.

Волны часто встречаются в природе.
Это могут быть морские волны, распространяющиеся, например, от
падающих в нее предметов или капель дождя.

6.

Сейсмические волны тоже нередкое природное явление. Они
образуются в земной коре в результате землетрясения.

7.

Звук тоже представляет из себя волну и имеет частоту от 20 до
20000 Гц.

8. Цели урока:

Познакомиться с понятием механических
волн.
Дать определение механических волн.
Определить виды волн и механизм их
возникновения.
А также источники волн и условия их
распространения.

9.

План урока:
1. Волны в поэзии, живописи, природе.
2. Что такое волна?
3. В каких средах могут распространяться волны?
4. Виды волн.
5. Примеры волновых явлений.

10.

Волны в поэзии
• « А волны всё выше, а волны всё круче, а волны уходят под самые тучи »
К. Чуковский
• « Ты волна, моя волна, ты гуллива и вольна »
А.С.Пушкин
• « На берегу пустынных волн, стоял он дум высоких полн »
А.С.Пушкин
• « Волны катятся одна за другою с плеском и шумом глухим »
М.Ю.Лермонтов
• «Ходят волны в океане ровным строем к ряду ряд»
Н. Шимякина
• «Волны шуршат и за пятки хватают, ракушки прямо под ноги бросают»
Я. Миллиз

11.

Волны в живописи
Картины современного художника Владимира Волосова, доктора физикоматематических наук.
Балтийский берег

12.

Дыхание океана

13.

У теплого моря

14.

Картина И.Айвазовского «Девятый вал»

15.

Барханы

16.

Зреет рожь над жаркой нивой,
И от нивы и до нивы
Гонит ветер прихотливый
Золотые переливы.
А.Фет
Что за «переливы» гонит ветер?

17.

Что же такое волна?
Волна – это колебания, которые перемещаются в
пространстве с течением времени.
Волны: механические и электромагнитные.
Механические волны:
упругие волны и
волны на поверхности
жидкости.
Упругие механические волны – это
возмущения, распространяющиеся
только в веществе - упругой среде.

18. Проводим опыты

Опыт 1.
Возьмите ложку, которая лежит у вас на
столе и ударьте ей по столу. Слышен звук.
Теперь приложите ухо к поверхности стола
и снова ударьте ложечкой.
Звук слышен лучше. Это доказывает, что в
твёрдых телах волны распространяются.
Можно вспомнить, что о приближении
вражеской конницы узнавали, приложив
ухо к земле.

19. Что необходимо для возникновения механической волны?

1. Наличие упругой среды
2. Наличие источника колебаний

20. Источником волн являются колеблющиеся тела, которые создают в окружающем пространстве деформацию среды

21. Волны бывают:

1. Поперечные – в
которых колебания
происходят
перпендикулярно
направлению
движения волны
Возникают только в
твердых телах

22. Волны бывают:

2. Продольные
- в которых колебания
происходят вдоль
направления
распространения волн
Возникают в любой среде
(жидкости, в газах, в
твердых телах)

23. «Бросая в воду камешки, смотри на круги, ими образуемые; иначе такое бросание будет пустою забавою». Козьма Прутков.

Опыт 3.
«Бросая в воду камешки, смотри на круги,
ими образуемые; иначе такое бросание
будет пустою забавою».
Козьма Прутков.
Выясним, как будут распространяться
волны на поверхности воды в стакане,
создавая их каплями воды, падающими
из пипетки. Демонстрируемая волна на
поверхности жидкости является
смешанной. Она не является ни
продольной, ни поперечной.

24.

Главные особенности волн:
•волны переносят энергию
(без переноса вещества).
•в пространстве со временем
переносится форма волны.

25. ЭТО ИНТЕРЕСНО !

Волны на поверхности
жидкости не являются ни
продольными, ни поперечными.
Если бросить на поверхность
воды небольшой мяч, то можно
увидеть, что он движется,
покачиваясь на волнах, по
круговой траектории. Таким
образом, волна на поверхности
жидкости представляет собой
результат сложения
продольного и поперечного
движения частиц.

26. Основное свойство волны - в волне происходит перенос энергии без переноса вещества

Основное свойство волны в волне происходит перенос
энергии без переноса вещества

27. Домашнее задание

конспект
Экспериментальное
задание: Налейте воду в ванну
(таз, чашку) и посредством
ритмичных касаний воды
пальцем (или линейкой) создайте
на её поверхности волны.
Используя разную частоту
колебаний (касаясь воды один
или два раза в секунду), обратите
внимание на расстояние между
соседними гребнями волн.
Результаты наблюдений
запишите в тетрадь.
По желанию подготовить
сообщения «Сейсмические
волны», «Сейсмограф»