Похожие презентации:
Трагическая любовь мастера и Маргариты
1.
Композиция романа4 сюжетные линии
2 пласта времени
2.
Композиция романа4 сюжетные линии
сатирическая
философская
любовная
мистическая
2 пласта времени
библейский
реальный
3.
Трагическая любовьмастера и Маргариты
4.
«За мной, читатель! Кто сказал тебе,что нет на свете настоящей,
верной, вечной любви? Да отрежут
лгуну его гнусный язык. За мной,
мой читатель, и только за мной,
и я покажу тебе такую любовь!»
5.
Цель урока - узнать, в чемособенность и исключительность
любви мастера и Маргариты
6.
1)2)
3)
4)
Задачи урока:
Рассмотреть образ Маргариты
Проанализировать её поступки
Проанализировать
поступки
мастера
Выяснить, какую роль играет
переплетение
реального
и
фантастического
7.
Диады в романеИуда и Алоизий
Иешуа и Мастер
Левий Матвей и Иван
Бездомный
Маргарита - ?
8.
Ты – женщина, ты книга между книг,Ты – свернутый, запечатленный свиток;
В его строках и дум и слов избыток,
В его мечтах безумен каждый стих.
Ты – женщина, ты ведьмовский напиток
Он жжет огнем, едва в уста проник;
Но пьющий пламя подавляет крик
И славословит бешено средь пыток.
Ты – женщина, и этим ты права
От века убрана короной звездной
Ты – в наших безднах образ божества…
(В.Я. Брюсов)
9.
Любовь – это…10.
Любовь – это…дружба,сотрудничество, сопереживание,
верность, самоотверженность, борьба,
самопожертвование, счастье