Похожие презентации:
Ткани животных. Терминологическая разминка
1. Ткани животных.
2. Терминологическая разминка
гетеротрофы
автотрофы
цитоплазма
ядро
рибосомы
пластиды
митохондрии
ДНК
• фотосинтез
3. Историческая справка
Неемия Грю (1641-1712)"Очерк философской
истории растений" (1672 г.)
и "Анатомия растений"
(1682 г). Для скопления
однородных строительных
элементов ученый впервые
ввел термин "ткань".
4. Лабораторная работа
Тема: «Ткани животных».Цель: Изучить особенности строения
тканей животных,
функционирование и разновидности.
5.
Тканиживотных
Типы тканей животных
Характерная черта строения
Примеры
6. Эпителиальная ткань
Задание: рассмотрите препаратэпителиальной ткани, установите
черты ее строения, предположите
какие функции она может
выполнять. Данные занесите в
схему кластера. Установите черты
сходства данной ткани в эпителием
кожицы лука
7. Соединительная ткань
Задание: рассмотрите препарат кровилягушки, установите черты отличия
от предыдущего препарата,
предположите какие функции она
может выполнять. Данные занесите
в схему кластера.
8. Физминутка
9. Нервная ткань
Задание: рассмотрите препаратнервная ткань собаки, установите
черты ее строения, предположите
какие функции она может
выполнять. Найдите на рисунке 19
(8) страницы 30 короткие и длинные
отростки нейронов. Данные
занесите в схему кластера.
10. Мышечная ткань
Задание: используя материалучебника на странице 30,
установите особенности строения,
функции и деление на типы
мышечной ткани. Данные занесите в
таблицу.
11. Проверь себя
Часть АПроверь себя
Вопрос
Верный ответ
1
2
3
4
1
1
1
3
5
6
7
2
2
2
8
4
12.
Часть В.9
10.
1
2
3
4
5
6
А
В
Б
Г
Г
Б
1
2
3
4
5
6
В
А
Б
В
В
Г
13. Ваше мнение
• Какие эмоции вызвал у вас урок?• Какие на ваш взгляд были наиболее
интересные моменты урока?
• Кто из одноклассников на ваш взгляд
сегодня на уроке показал, что имеет
солидный багаж знаний по биологии?
• Что из изученного на уроке вам
показалось удивительным и
увлекательным?
• Что бы еще вы хотели бы узнать по
данной теме?
14. Домашнее задание
Параграф №7 подготовиться ксамостоятельной работе по данной
теме. Ответить письменно на вопрос
№3 в конце параграфа.
15.
16.
Выражаю искреннюю признательность иблагодарность автору шаблона
Ермолаевой Ирине
Алексеевне
учителю информатики и математики
МОУ «Павловская СОШ»
с.Павловск
Алтайский край