ОФДСИ Русалова

1.

ОФДСИ Русалова
Разработано совместно с факультетом психологии Университета «Синергия»

2.

Об Университете «Синергия»
Мы объединили многолетние академические традиции и современные
образовательные технологии.
Уже 30 лет мы готовим профессионалов, обладающих набором
практических знаний и навыков.
Преподаватели кафедры психологии — это кандидаты и доктора
психологических наук, почетные работники сферы образования
с богатым опытом.
Над разработкой образовательных программ работает большая команда:
методологи, преподаватели, методисты, кураторы. Все программы
проверяются сертифицированными специалистами и соответствуют
ФЗ «Об образовании».

3.

Исходные данные об испытуемом
Наблюдаемая данного эксперименты заполнила опросник в течение
рабочего дня, время заполнения — 1 час. По контрольной шкале получен
средний балл, а значит ответы считаются достоверными. Испытуемая
отметила, что опросник показался ей интересным и ей хотелось бы узнать
полученные результаты.
Таблица 1. Ответы ОФДСИ Русалова
№
Нехарактерно для
меня
Мало характерно
✔
✔
3
4
Для
✔
✔
5
✔
6
7
Характерно
✔
1
2
Довольно
характерно
✔
8
✔
9
✔
10
✔
11
✔
12
✔
13
✔
14
✔
✔
15
16
✔

4.

Исходные данные об испытуемом
Наблюдаемая данного эксперименты заполнила опросник в течение
рабочего дня, время заполнения — 1 час. По контрольной шкале получен
средний балл, а значит ответы считаются достоверными. Испытуемая
отметила, что опросник показался ей интересным и ей хотелось бы узнать
полученные результаты.
Таблица 1. Ответы ОФДСИ Русалова
№
Нехарактерно для
меня
Мало характерно
✔
18
19
✔
20
Для
✔
✔
✔
22
✔
23
24
✔
25
✔
✔
26
27
✔
✔
28
✔
29
30
✔
✔
31
32
Характерно
✔
17
21
Довольно
характерно
✔

5.

Исходные данные об испытуемом
Наблюдаемая данного эксперименты заполнила опросник в течение
рабочего дня, время заполнения — 1 час. По контрольной шкале получен
средний балл, а значит ответы считаются достоверными. Испытуемая
отметила, что опросник показался ей интересным и ей хотелось бы узнать
полученные результаты.
Таблица 1. Ответы ОФДСИ Русалова
№
Нехарактерно для
меня
Довольно
характерно
✔
✔
35
36
Для
37
✔
38
✔
39
✔
✔
40
✔
41
✔
✔
42
43
✔
44
✔
45
✔
46
✔
47
✔
48
Характерно
✔
33
34
Мало характерно
✔

6.

Исходные данные об испытуемом
Наблюдаемая данного эксперименты заполнила опросник в течение
рабочего дня, время заполнения — 1 час. По контрольной шкале получен
средний балл, а значит ответы считаются достоверными. Испытуемая
отметила, что опросник показался ей интересным и ей хотелось бы узнать
полученные результаты.
Таблица 1. Ответы ОФДСИ Русалова
№
Нехарактерно для
меня
Мало характерно
49
✔
50
✔
Довольно
характерно
✔
51
52
✔
Для
✔
53
54
✔
55
✔
56
✔
✔
57
58
✔
59
✔
60
✔
61
✔
62
✔
63
✔
64
Характерно
✔

7.

Исходные данные об испытуемом
Наблюдаемая данного эксперименты заполнила опросник в течение
рабочего дня, время заполнения — 1 час. По контрольной шкале получен
средний балл, а значит ответы считаются достоверными. Испытуемая
отметила, что опросник показался ей интересным и ей хотелось бы узнать
полученные результаты.
Таблица 1. Ответы ОФДСИ Русалова
№
Нехарактерно для
меня
Мало характерно
Характерно
✔
81
✔
82
83
Довольно
характерно
✔
Для
84
✔
85
✔
86
✔
✔
87
88
✔
✔
89
✔
90
91
✔
92
✔
✔
93
✔
94
✔
95
96
✔

8.

Исходные данные об испытуемом
Наблюдаемая данного эксперименты заполнила опросник в течение
рабочего дня, время заполнения — 1 час. По контрольной шкале получен
средний балл, а значит ответы считаются достоверными. Испытуемая
отметила, что опросник показался ей интересным и ей хотелось бы узнать
полученные результаты.
Таблица 1. Ответы ОФДСИ Русалова
№
Нехарактерно для
меня
Мало характерно
Довольно
характерно
✔
97
98
Характерно
✔
99
✔
100
Для
✔
101
✔
102
✔
103
✔
✔
104
105
✔
✔
106
✔
107
108
✔
109
✔
✔
110
111
112
✔
✔

9.

Исходные данные об испытуемом
Наблюдаемая данного эксперименты заполнила опросник в течение
рабочего дня, время заполнения — 1 час. По контрольной шкале получен
средний балл, а значит ответы считаются достоверными. Испытуемая
отметила, что опросник показался ей интересным и ей хотелось бы узнать
полученные результаты.
Таблица 1. Ответы ОФДСИ Русалова
№
Нехарактерно для
меня
Мало характерно
Довольно
характерно
✔
113
114
✔
✔
115
Для
116
✔
✔
117
✔
118
✔
119
✔
120
121
✔
122
✔
123
✔
✔
124
✔
125
126
127
128
Характерно
✔
✔
✔

10.

Исходные данные об испытуемом
Наблюдаемая данного эксперименты заполнила опросник в течение
рабочего дня, время заполнения — 1 час. По контрольной шкале получен
средний балл, а значит ответы считаются достоверными. Испытуемая
отметила, что опросник показался ей интересным и ей хотелось бы узнать
полученные результаты.
Таблица 1. Ответы ОФДСИ Русалова
№
Нехарактерно для
меня
Мало характерно
✔
130
131
✔
132
Для
✔
✔
✔
134
✔
135
✔
136
✔
137
138
Характерно
✔
129
133
Довольно
характерно
✔
139
✔
140
✔
141
142
✔
✔
✔
143
144
✔

11.

Исходные данные об испытуемом
Наблюдаемая данного эксперименты заполнила опросник в течение
рабочего дня, время заполнения — 1 час. По контрольной шкале получен
средний балл, а значит ответы считаются достоверными. Испытуемая
отметила, что опросник показался ей интересным и ей хотелось бы узнать
полученные результаты.
Таблица 1. Ответы ОФДСИ Русалова
№
Нехарактерно для
меня
Мало характерно
Характерно
✔
145
146
✔
147
✔
148
Довольно
характерно
✔
Для
149
✔
150
✔

12.

Исходные данные об испытуемом
Таблица 2. Результаты проведенного опроса
Баллы
Результат (значение)
Эргичность психомоторная (ЭРМ)
32
Среднее
Эргичность интеллектуальная (ЭРИ)
42
Высокое
Эргичность коммуникативная (ЭРК)
39
Высокое
Пластичность психомоторная (ПМ)
33
Среднее
Пластичность интеллектуальная
(ПИ)
29
Среднее
ШКАЛЫ
Пластичность коммуникативная (ПК)
Для
29
Среднее
Скорость психомоторная (СМ)
34
Среднее
Скорость интеллектуальная (СИ)
38
Высокое
Скорость коммуникативная (СК)
38
Высокое
21
Низкое
32
Среднее
25
Низкое
15
Оптимальное среднее значение
Эмоциональность психомоторная
(ЭМ)
Эмоциональность интеллектуальная
(ЭИ)
Эмоциональность коммуникативная
(ЭК)
Контрольная шкала (КШ)

13.

Индексы активности
1. Индекс психомоторной активности (ИПА) равен сумме баллов
активностных шкал в психомоторной сфере.
ИПА = ЭРМ + ПМ + СМ.
Результат: 99 баллов, является нормой. ИПА варьирует от 36 до 144.
Среднее значение (норма) = 90 +/-12. т.е. от 78 до 102.
2. Индекс интеллектуальной активности (ИИА) равен сумме баллов
активностных шкал в интеллектуальной сфере.
ИИА = ЭРИ + ПИ + СИ.
Результат: 109 баллов, выше нормы. ИИА варьирует от 36 до 144.
Среднее значение (норма) = 90 +/-12, т.е. от 78 до 102.
3. Индекс агрессии;
коммуникативной активности (ИКА) равен сумме баллов
наличие
активностных шкал в коммуникативной сфере.
есть
ли открытые негативные эмоции;
ИКА = ЭРК + ПК + СК.
прямое
указание
навыше
конфликт
т.п.);
Результат:
106 баллов,
нормы..(«я
ИКА против
варьируетвсех»
от 36 дои144.
Среднее значение
(норма) = 90 +/- 12,
от 78 до 102
наличие
неопределённости
и т.е.
неуверенности
в завершении;
отказ
от ответа;
4. Индекс
общей активности (ИОА) равен сумме баллов всех активностных
шкал во всех трехзавершение
сферах.
маскирующее
(хотел ответить другое, но потом
ИОА = ИПА
ИИА + ИКА. не раскрывать).
решил
эту +проблему
Результат: 314 баллов, выше нормы. ИОА варьирует от 108 до 432.
Среднее значение (норма) = 270+/- 36, т.е. от 234 до 306.
5. Индекс общей эмоциональности (ИОЭ) равен сумме всех
эмоциональных шкал в трех сферах.
ИОЭ = ЭМ + ЭИ + ЭК.
Результат: 78 баллов, является нормой, но на грани низкого результата.
Среднее значение (норма) = 90 +/-12. т.е. от 78 до 102.
6. Индекс общей адаптивности (ИОАД) равен разнице баллов между
индексом общей активности и индексом общей эмоциональности.
ИОАД = ИОА - ИОЭ.
Результат: 236 баллов, выше нормы. Индекс варьирует в пределах от -36
до 432. Среднее значение (норма) равно 180 +/- 48.
По окончании эксперимента нами был выявлен темперамент
испытуемой —темперамент сангвиника, тип 3. Если у данного
испытуемого активность выше нормы (т.е. выше 102), а эмоциональность
ниже нормы (т.е. ниже 26), то испытуемый является сангвиником.

14.

Ниже представлен график, на котором показаны взаимосвязи
различных показателей.
1. Индекс психомоторной активности (ИПА) равен сумме баллов активностных шкал в
психомоторной сфере.
ИПА = ЭРМ + ПМ + СМ.
Результат: 99 баллов, является нормой. ИПА варьирует от 36 до 144. Среднее значение
(норма) = 90 +/-12. т.е. от 78 до 102.
1. Первая точка – соотношение индекса психомоторной активности и
психомоторной эмоциональности, получен результат, характерный для
смешанного низкоэмоционального типа.
2. Вторая точка – соотношение индекса интеллектуальной активности и
эмоциональности интеллектуальной, получен результат – смешанный
высокоактивный тип.
3. Третья точка – соотношение индекса коммуникативной активности и
коммуникативной эмоциональности, получен результат – сангвиник.
4. Четвертая точка – соотношение индекса общей эмоциональности и
индекса общей активности, получен результат – темперамент на стыке
сангвиника и смешанного высокоактивного типа.
Итого у нас 2 точки попадают на квадрат смешанного высокоактивного типа,
2 точки попадают на поле сангвиника, 1 точка находится в смешанном
низкоэмоциональном типе. Из этого мы делаем вывод, что наблюдаемая
относится к смешанному высокоактивному типу и проявляет характеристики,
присущие сангвинику.

15.

Выводы
По окончании эксперимента могу заявить, что результаты наблюдений и
опроса Русалова могут применяться в работе не только отдела кадров, но и
в деятельности психологической службы компании для дополнительной
характеристики работника.
Для меня эта работа была интересна, поскольку раскрыла мою коллегу с
неожиданных сторон. Сама наблюдаемая ознакомилась с результатами,
полученными после проведения опроса. Испытуемая отметила, что в целом
согласна с характеристиками и заявила, что такие опросы интересны и
эффективны для самопознания личности.
Для

16.

+7 (999) 676 10 52
институтпсихологии.рф