674.57K
Категория: ГеографияГеография

Зона смешанных широколиственно-хвойных лесов

1.

Зона смешанных
широколиственно – хвойных
лесов

2.

Цель урока
1. Продолжить знакомство с природными зонами
России
2. Формировать представления о хозяйственном
использовании ресурсов зоны смешанных
широколиственно – хвойных лесов

3.

План урока
* Проверка домашнего задания
* Знакомство с темой урока
* Закрепление знаний и умений по теме

4.

Проверка домашнего задания
Какие природные зоны вы уже знаете?
Покажите по карте

5.

6.

* Какие леса относятся к хвойным?
* Назовите занятия людей тайги.
* Как расселено население в тайге?

7.

Знакомство с новой темой
Зона смешанных широколиственно – хвойных лесов.

8.

Здравствуй, лес, дремучий лес,
полный сказок и чудес!
Ты о чем шумишь листвою ночью
темной, грозовою,
что нам шепчешь на заре
весь в росе, как в серебре?
Кто в глуши твоей таится?
Что за зверь? Какая птица?
Все открой, не утаи!
ты же видишь, мы свои.
С. Погореловский

9.

Лиственный лес

10.

ХВОЙНЫЙ ЛЕС

11.

СМЕШАННЫЙ ЛЕС

12.

13.

Расположение зоны
К югу от тайги на Восточно – Европейской равнине
и на юге Дальнего Востока находиться зона
смешанных (широколиственно – хвойных ) лесов.
Смешанные леса Дальнего Востока называют
муссонные смешанные леса.

14.

Особенности жизни и
хозяйственной деятельности
людей.
1. Густая сеть сельских поселений
( небольшая численность населения и мало дворов)
2. Люди занимаются сельским хозяйством: снабжают
города мясом, молоком, овощами.
3. Развиты лесные промыслы и лесное хозяйство
связанное с обработкой дерева.

15.

Таблица использования древесных
ресурсов (обработка дерева)
Крона
Хвойно – витаминная мука,
лекарственные вещества
Сучья
Щепа для производства картона
и древесных плит
Кора
Дубильные вещества,
наполнители строительных
блоков
Ствол
Пиломатериалы, шпалы, бумага,
этиловый спирт, мебель и др.
Пень и корни
Канифоль, скипидар, камфора.

16.

Физ. минутка

17.

Закрепление знаний и умений по
теме
1. Как называлась тема урока?
2. Где расположена зона? ( прочитайте в тетради)
3. Нанесите на контурную карту природные зоны:
А) смешанные леса
Б) широколиственные леса
В) муссонные смешанные леса
4. Назовите особенности жизни и хозяйственной
деятельности людей

18.

Домашнее задание
Выучить расположение зоны смешанных
широколиственно – хвойных лесов
Показывать по карте атласа с. 25 смешанные,
широколиственные леса, муссонные смешанные
леса
С. 176 – 177 прочитать
English     Русский Правила