Изготовление буклета. Практическая часть

1.

Практическая часть.
Изготовление буклета
Технология
8 класс

2.

3.

Виды буклетов

4.

5.

2. Практическая часть
2.1 Изучив материалы по проблеме, поднятой
в моем проекте, я собрал и систематизировал
информацию для информационного буклета,
которая будет состоять из текста и рисунков
(см. Приложение 2)

6.

Рекомендации по чистке детских зубов
Чистить зубы необходимо не менее 2-х раз в день в течении 2-3 минут обязательно после приема пищи (а не наоборот!): утром после
завтрака и вечером перед сном.
Что нужно сделать перед чисткой зубов?
Перед чисткой зубов и после нее необходимо тщательно вымыть щетку. Храниться щетка должна в стакане головкой вверх.
Желательно соблюдать левостороннее направление движения щетки (направление чтения и письма); также рекомендуется чистить
вначале верхнюю челюсть, а затем нижнюю.
Родители должны контролировать правильность чистки зубов ребенком.
Как чистить зубы?
1 движение: горизонтальное – щеткой чистит вперед-назад по жевательной поверхности моляров, 10 раз на каждой челюсти.
2 движение: круговые движения при сомкнутых зубах по наружной поверхности зубов верхней и нижней челюсти в каждом сегменте
по 10 раз.
3 движение: каждый сегмент чистят отдельно с внутренней стороны подметывающими (вертикальными) движениями- сверху вниз на
верхней челюсти, снизу-вверх на нижней челюсти по 10 раз и также с наружной стороны 10 раз.
Уход за полостью рта для детей 2-6 лет
Первые постоянные зубы, которые появляются во рту, так называемые «шестерки», очень важны. Их еще называют «ключи окклюзии».
Обычно на жевательной поверхности «шестерки» имеют красивый рисунок, он состоит из разных выемок и бугорков. Это фиссуры зуба.
Они у каждого свои, как отпечаток пальца. Анатомически фиссуры устроены так, что в них застревают кусочки пищи, поэтому важно их
тщательно вычищать. Эмаль на дне впадины (фиссуры) ещё не сформирована. Она созревает позднее и быстро поддается разрушению.
Для прорезывания этих зубов требуется время, поэтому часть поверхности скрыто десной, что тоже может задерживать кусочки пищи.
Обратите внимание: в области перехода «десна–зуб» часто бывает много налета, особенно со стороны языка.
Когда нужно использовать детскую очищающую пенку
Полноценная гигиена – основа профилактики многочисленных заболеваний полости рта. Если нет возможности почистить зубы, на
помощь приходит очищающая пенка Junior «Кальций и молочные ферменты». При помощи специального дозатора пенка становится
сладким «облаком», и даже маленькая доза обеспечивает равномерное распределение по всей полости рта. Дикалий глицирризинат и
креатин успокаивают десны при прорезывании зубов или во время стоматита, а запатентованная система LUCTATOL снижает
образование налета, оказывает противовоспалительное действие.
Особенности чистки молочных зубов
Детские молочные зубы достаточно чувствительны, и у них тонкая эмаль: ее нужно беречь. Поэтому в пастах для этого возрастного
периода должны содержаться вещества для укрепления эмали. Кроме того, зубная паста должна хорошо очищать детские зубы от
налета и опасных бактерий. Абразивные вещества помогают при очищении, но они должны содержаться в минимальном количестве и
не превышать 20 единиц. Наконец, детская зубная паста должна не только очищать, но и укреплять детские зубы. В этом могут помочь
натуральные вещества, которые содержат кальций, глюкозу и молочные ферменты.

7.

Приложение 2
Рис.1
Рис.2
Рис.4
Рис.3

8.

2.2 Познакомившись с технологией создания
буклета(2 фальца, евро), приступаю к
изготовлению проектного продукта в программе
Word:
1.С помощью функции «Разметка страниц»
задаю параметр «Альбомная» на 2 листа.
2.С помощью функции «Поля» создаю
«Узкие» (на 2-х листах)
3.С помощью функции «Разметка страниц» –
«Колонки» - создаю 3 колонки (на 2-х листах)

9.

• 4. В третьей колонке (1 лист) располагаю
информацию об ОУ, название буклета и
данные его составителя. Это титульный лист
буклета.
• 5. В центре 3 колонки размещаю
тематический рисунок.

10.

• 6. Перехожу на 2-ой лист. Это внутренне
содержание буклета. Располагаю в колонках
необходимую информацию и рисунки.
• 7.Информацию, не разместившуюся на
внутренней стороне буклета( на 2 листе), я
располагаю в 1 и 2 столбике 1 листа.
• 8. Форматирую текст: выбираю шрифт ,цвет.
Проверяю орфографию.
• 9. Подбираю дизайн.
• 2.2 Создав электронную версию буклета, приступаю
к распечатке, учитывая, что 1 лист – это одна
сторона буклета, а 2 лист – другая сторона буклета.
• 2.3. Распечатанный буклет складываю «гармошкой»
по столбцам.