Внеурочная работа на уроках географии. Обеспечение всестороннего и гармонического развития школьников

1.

Внеурочная работа на
уроках географии
ВЫПОЛНИЛА:
Кадацкая Н. В.
Учитель географии
МБОУ СОШ №48

2. Цель внеурочной работы

– обеспечение всестороннего и
гармонического развития
школьников.

3.

Важнейшей задачей внеклассной
работы по географии является
формирование у учащихся черт
личности: взаимопомощи, дружбы,
умения работать в коллективе и др.

4. Направления во внеклассной работе:

углубление основных вопросов
содержания школьного курса, имеющих
большое образовательно-воспитательное
значение;
формирование умений и навыков
исследовательского характера при
проведении практических работ, при
работе с различными источниками
информации в классе, при использовании
ПК.

5. Педагогические требования:

общественно-полезная направленность;
профессиональная направленность;
экологическая направленность;
краеведческая направленность;
современность содержания и форм
внеклассной работы;
учет возрастных и индивидуальных
особенностей интересов учащихся;
сочетание педагогического руководства с
самостоятельностью и добровольностью
учащихся.

6.

Походы, экскурсии,
экспедиции
Географические
вечера
Неделя географии
Систематические формы
внеклассной работы
Географические
олимпиады
Музеи
Клубы любителей
природы
Географические
кружки
Гео - издания
Формы внеурочной работы
Эпизодические формы
внеклассной работы

7.

Методы организации
внеурочной работы по географии
Работа на природе:
Экскурсии
Походы
Наблюдения
Экспедиции
Игровая деятельность:
Вечера
Олимпиады
Деловые игры
Викторины
КВНы и др.
Работа с географической
литературой:
Подготовка рефератов
Подготовка докладов
Выпуск газет и стендов

8. Географические кружки

9. Экскурсии, походы(ориентирование на местности)

10. Географические викторины и игры, конкурсы

11. Неделя географии в школе

12. Экологичечкая акция

13.

Значение внеклассной работы в
учебно-воспитательном процессе
непрерывно возрастает, так как она
способствует более тесному
увязыванию теоретических знаний с
жизнью, с практикой; формирует
профессиональные интересы
учащихся.