Человек разумный

1. Человек разумный

2.

План урока
1.Человек разумный
2.Сравнение древнейшего человека
от разумного

3.

В своем развитии люди прошли 3
основных стадии:
Австралопитеки (южная обезьяна), его
останки были найдены в Южной Америке
Они были прямоходящие, большой палец был
противопоставлен, как у человека,
остальным пальцам

4.

Питекантроп (обезъяна-человек), облик их
больше походил на человека.
Мозг увеличился, орудия труда очень
разнообразны.
Они научились делать ручное рубило, скребки,
рубящие рубила с одним острым, рабочим краем.
Пользовались огнем

5.

Неандертальцы (от названия долины
Неандерталь в Германии) – по своему строению
напоминают современного человека. Набор
каменных орудий очень разнообразен,
появились остроконечники, острия.

6.

Около 40 тыс.лет назад появились люди
современного вида. Они ходили прямо, у них был
высокий лоб, развита речь.
Человека современного вида учёные
называют «человек разумный» (Homo sapiens).
К «людям разумным» относятся
неандертальцы и кроманьонец.

7.

Первый человек получил название
«человек умелый». Он умел делать
простейшие орудия труда, заостряя края
камней.

8.

Человек разумный отличается от своих
предшественников умением абстрактно мыслить и
выражать свои мысли в речевой форме. Научились
строить первые жилища.
Руки значительно укорачиваются, так ему
больше не приходиться заниматься собирательством
, так как на смену ему пришло земледелие.
Человек разумный значительно
совершенствуется в орудие труда. Появляются все
новые и новые орудия.

9.

-Что такое орудия труда?
Орудия труда – то, чем человек работает.
Из поколения в поколение предки человека
накапливали и передавали опыт, их мозг и умения
развивались. Более миллиона лет тому назад возник
следующий после человека умелого вид древнейших людей
— «человек прямоходящий». Он был выше ростом, имел
больший объем головного мозга.
Но самое главное — он умел изготовлять и
совершенствовать различные орудия труда.

10.

Какое самое главное отличие между
человеком и животным?
Главным отличием древнейших людей от
животных было умение изготавливать орудия труда.(
запись в тетрадь)
Первые орудия труда древних людей:
•рубило,
•палка-копалка,
•копь

11.

Как же древние люди добывали себе пищу?
Основные занятия древних людей –
охота и собирательство.
Древнейшие люди, как и многие животные,
жили группами.
-Как вы думаете, почему?
Древний человек мог выжить только в
группе.

12.

Эти группы называют человеческими
стадами. Они были столь же непрочными
объединениями, как и стада животных.
Человеческое стадо - древнейший коллектив
людей, в котором они трудились и свои умения
передавали по наследству
Человеческое стадо –
родовая община. В таких
общинах родственные связи
являлись главными,
основными.
Все близкие или
дальние родственники
считались сородичами

13.

Человек не так сильно зависит от
природы: на смену охоты приходит
скотоводство, он теперь может
самостоятельно выващивать овощи, фрукты,
не прибегая к скотоводству.

14.

Сравнение древнейшего человека от
человека разумного
Древнейший человек
1.Внешний вид тела:
-грубое лицо с широким
приплюснутым носом; тяжелая
нижняя челюсть без подбородка;
походка непрямая прыгающая;
длинные руки;
2.Собирательство
3.Охотятся группами
4.Орудия труда
-овладение огнем, использование
палки -копалки, каменное рубило
5.нет речи
6.охота
Человек разумный
1.Внешний вид тела:
-мозговая часть черепа меньше по
сравнению с лицевой; умственно
развитый; лицевая часть уменьшается;
появляется плоский лоб; появляется
подбородный выступ; руки
укорачиваются
2.Земледелие
3.Родовая община
4.Орудия труда:
-орудия труда было более 100 видов
-умение строить первые жилища
5.есть речь; начинает абстрактно
мыслить
6.Скотоводство

15.

Основные этапы антропогенеза (эволюция предков человека)

16.

1. Когда появились первые древние
люди?
( 2млн. назад)
2. Где появились австралопитеки?
(в южной Америке)
3.Что первобытным людям давал огонь?
(Пища, орудия, свет, тепло, защита)

17.

Домашнее задание
Выучить записи в тетради
Выучить параграф 2