Похожие презентации:
Первая русская революция 1905-1907 гг
1.
2.
1. Нужна ли эта война была России, несмотря на то,что войну начала Япония? Какие цели преследовало
царское правительство в этой войне?
2. Каковы последствия Русско-японской войны?
3. Как могло случиться, что маленькая Япония
взяла верх над могучей Россией?
3.
Революция 1905-1907 гг.. – БУРЖУАЗНО-ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯЗадачи:
1. Ликвидация самодержавия, помещичьего
землевладения
2. Демократизация политического строя страны
4.
ИмператорИнтеллигенция
правительство
буржуазия
Эсеры
РСДРП
Рабочие и
крестьяне
5.
1. 9 января 1905 г. - “Кровавое воскресенье” стало точкойотсчета революции.
2. Октябрь — декабрь 1905 г. — активные действия, высший
подъем революции.
3. Январь 1906 г. — 3 июня 1907 г. —спад.
6.
- священник, лидеррабочего движения
7.
• Рабочие• Крестьяне
• Мелкая буржуазия
• Интеллигенция
• Отдельные части армии
8.
9.
10.
1.2.
3.
Меры против нищеты народной:
Передача земли народу и отмена выкупных платежей;
Отмена косвенных налогов, замена подоходным;
Прекращение войны по воле народа.
2.
3.
4.
Меры против бесправия русского народа:
Возвращение пострадавших за политические и религиозные
убеждения;
Предоставление прав и свобод личности;
Всеобщее обязательное народное образование;
Равенство перед законом.
1.
2.
3.
Меры против гнёта капитала над трудом:
Отмена института фабричных инспекторов;
Учреждение постоянных комиссий выборных рабочих;
Восьмичасовой рабочий день и нормальная рабочая плата.
1.
11.
12.
13.
14.
15.
• 1. «…Даровать населению незыблемые основыгражданской свободы на началах
действительной неприкосновенности
личности, свободы совести, слова, собраний и
союзов.
• 2… привлечь… к участию в Думе…те классы
населения, которые ныне совсем лишены
избирательных прав…
• 3.Установить как незыблемое правило, чтобы
никакой закон не мог воспринять силу без
одобрения Государственной Думой...»
16.
Итоги революции• Ограничение власти императора
• Создание российского парламента –
Государственной думы
• Отмена выкупных платежей
• Право создавать профсоюзы, рабочий день
– 9 часов
• Осталось самодержавие, помещичье
землевладение, не решен крестьянский и
национальные вопросы
17.
Домашнее заданиеКраткое эссе
Согласны ли вы с утверждением, что
революция 1905 – 1907 гг. потерпела
поражение? Аргументируйте свой ответ.