Формулы площадей прямоугольника

1.

Выполнили
ученики 5 класса
МБОУ «Северомуйская
СОШ»
2016г

2.

Мы знаем формулы площадей прямоугольника,
квадрата и имеем способности их находить, а
значит можем применять эти знания для того,
чтобы рассчитать площади для ремонта, найти
подходящие материалы для ремонта, рассчитать
необходимое количество для его приобретения .

3.

Цель проекта
Применить математические
знания для расчета затрат на ремонт
класса.
Понять, как математика может помочь
при самостоятельном ремонте класса.
(без помощи специалистов)

4.

Задачи проекта
Осуществить замер площадей, требующих
ремонта;
Поиск оптимальных вариантов строительноремонтного материала для выполнения
ремонтных работ;
Расчет материальных затрат на ремонт
(смета расходов)

5.

План по осуществлению проекта
Выполняемая работа
Необходимые материалы
1)Измерение площади поверхностей
комнаты (потолок, стены и пол)
Рулетка, тетрадь, ручка
Расчет площадей кабинета
Тетрадь, ручка
Консультация с классным
руководителем по выбору материалов
для ремонта
Тетрадь, ручка
Поиск материалов и их стоимость с
использованием посещения
строительных магазина на
территории села
Компьютер, тетрадь, ручка
Составление сметы расходов для
ремонта
Тетрадь, ручка

6.

Распределение работ:
I группа:
Измеряет площади
поверхностей комнаты
(потолок, стены и пол)
Стребкова А.,
Неклюдов Д.,
Безрученко К.
II группа:
Шаврова Н.,
Квасова П.,
Савич Н.
Рассчитывает площади
поверхностей кабинета
III группа:
Поиск материалов и их
стоимость с использованием
посещения строительных
магазина на территории села.
Составление сметы расходов
для ремонта
Михайлова А., Лиценко М.

7.

I группа: Замеры пола
7м
9м

8.

Замеры стен
195см
=1,95м
фотообои
340см=3,4м
7м
3м
Классная доска
7м
3м

9.

Замеры стен
25см
10см
окно
60см
60см
3м
233см
65см
9м
7см

10.

Замеры стен
1м
3м
2,1м
дверь
9м

11.

Замеры подоконника и откосов окон
подоконник
2,3м
Откос
слева
0,25м
2,1м
25
см

12. II группа: Вычисление площадей

*
№
Наименование объекта
Площадь объекта
1
Пол, потолок
63м²
2
Стена с фотообоями
18 - 3,4*1,95 =13,37 м²
3
Стена с дверью
27-2,1=24,9 м²
4
Стена с окнами
27-14,49=12,51м²
5
Стена с досками
7*3=21м²
6
Подоконники и откосы (с учетом 3ёх окон)
6,6 м²
7
Итого:
Пол, потолок
Стены
откосы
63м²
68,78м²
6,6 м²

13. III группа: Расход количества товара

Линолеум: (для пола)
S=63 м²
Линолеум 1м²- 210 рублей
210*63=13230руб
*

14. III группа: Расход количества товара

Акриловая краска белая: (для
стен)
S=68,78 м²
Расход:100-150г/м² на один слой
(68,78*150):1000г=10,317кг=10,317л
5л краски=430рублей
10,317*(430:5)=887,262 рубля
*

15. III группа: Расход количества товара

Мел строительный (для потолка):
S= 63 м²
Расход: 100-130г/м² на один слой
63*130:1000=8,190кг≈8 кг
1кг=120 рублей
8кг=120*8=960 рублей
*

16. III группа: Расход количества товара

Краска белая: (для
подоконников и откосов)
S=6,6 м²
Расход: 100-180 г/м² на один слой
6,6*180:1000=1,188кг
1 банка≈0,8 кг=155 рублей
Т.к 1,188кг-1,6кг=310 рублей
*

17. III группа: Расход количества товара

Прочее:
Растворитель:
1 бут о,5л=85 рулей
Кисточки:
Широкая 1 шт=80 рублей
узкая 2 шт по 50 рублей каждая
*

18.

III группа: Составление сметы
Nп/
п
Наименование товара
Количество
Стоимость
1
линолеум
1 рулон 63 м ²
13230рублей
2
Краска акриловая
2банки по 5литра
430*2=860
рублей
3
белая краска
1 банка 0,8 кг
310 рублей
4
Мел строительный
8 штук по 1 кг
960 рублей
5
растворитель
1 бут 0,5л
85рублей
6
Кисточки
3шт (1 широкая и
2 узкие)
50*2+80=180
рублей
7
ИТОГО
15626 рублей

19.

Подведение итогов
Итак, рассчитана необходимая сумма для
ремонта класса в соответствии с площадями
поверхностей, которые нужно ремонтировать
и с учетом рекомендаций классных
руководителей по приобретению материалов.
Анализ полученных результатов позволит
корректировать предполагаемые расходы с
учетом материальных возможностей
родителей учащихся.