Похожие презентации:
Степени сравнения наречий
1.
Пятнадцатое январяКлассная работа
Степени сравнения
наречий
2.
Наречия по значениюОбстоятельственные
наречия
Определительные
наречия
Местоименные
наречия
1) Наречия места:
где? куда? откуда?
1) Наречия образа
действия: как?, каким
образом?
2) Наречия меры и
степени: сколько?
насколько? Во
сколько? в какой
степени? в какой
мере?
1) Указательные:
здесь, тут, там, туда,
(от)сюда, оттуда, тогда, так,
потому, поэтому, затем
2) Отрицательные:
нигде, никуда, ниоткуда,
никогда, никак, негде,
некогда, неоткуда, незачем
3) Неопределенные:
где-то, куда-нибудь, почемулибо, кое-как
4) Определительные:
везде, всюду, всегда, иногда
5) Вопросительноотносительные: где,
куда, откуда, когда, почему,
как, зачем
2) Наречия времени:
когда? с каких пор?
до каких пор?
3) Наречия причины:
почему?
4) Наречия цели:
зачем?
ЗНАМЕНА
ТЕЛЬНЫЕ
3. 1. Прочитайте текст. Озаглавьте его. Выпишите словосочетания с наречиями. Определите их разряд.
Старый самовар почему-то всегда вызывает улыбку. Сразувспоминаешь и дедушек, и бабушек, и сундучки, укрытые
половичками, и часы с боем. И так тепло, так радостно
становится на душе!
Самовар и в самом деле был когда-то символом
благополучия, уюта и гостеприимства. Поить, скажем, гостей из
чайника считалось крайне неприличным. Да и для себя дважды,
а то и трижды в день ставили самовар. Он был добрым домовым, этот пыхтящий Иван Иваныч Самовар. Так что, едва
образовывалась новая семья, его первым делом и покупали.
Представляете, сколько их нужно было для такой страны, как
Россия? Сколько домов — столько и самоваров.
4. 1. Прочитайте текст. Озаглавьте его. Выпишите словосочетания с наречиями. Определите их разряд.
И фабриканты самоварные вовсю старались, особенно тульские.В Туле было 80 самоварных фабрик! Потому и появилась
поговорка: «В Тулу со своим самоваром не ездят!»
А какие самовары делали тульские мастера! И
цилиндрические, и гранёные, и пузатые, и продолговатые, и в
виде конуса, и в виде рюмки, банки, вазы. Были гиганты,
способные разом напоить чаем целую деревню, были и
малютки, в которых 125 граммов воды вмиг закипали от горящей
спички.
Сегодня всю эту красоту можно увидеть в тульском музее
самоваров. Ходят его посетители от одного экспоната к другому и
восторженно ахают: сколько тут выдумки, творчества, мастерства! А в память о Туле непременно увозят домой
знаменитый тульский сувенир – самовар. (По В. Арро)
5. 1. Проверьте
почему-то вызываетвсегда вызывает
сразу вспоминаешь
вовсю старались
тепло становится
радостно становится
так тепло, так радостно
был когда-то
крайне неприличным
дважды, трижды ставили
едва образовывалась
сколько нужно
6. 1. Проверьте
сколько домовстолько самоваров
вовсю старались
особенно тульские
потому появилась
разом напоить
вмиг закипали
сегодня можно увидеть
восторженно ахают
сколько выдумки
тут выдумки
непременно увозят
7. Сквозь волнистые туманы пробирается луна, на печальные поляны Льет печально свет она.
Есть ли в тексте однокоренные слова?Какими частями речи они являются?
2.Разберите эти слова по составу.
3.От прилагательного образуйте различные формы
степеней сравнения. Поможет опорная таблица.
8. Степени сравнения прилагательных
Простая сравнительнаяПростая превосходная
ЕЙШ,
АЙШ.
ЕЕ, Е, ШЕ
Новый – новее, сухой - суше
Новый – новейший,
злой - злейший
Составная сравнительная
Составная превосходная
Прилагательное + более, менее
Прилагательное + самый, наиболее.
Более новый, менее сухой
Наиболее новый, самый злой.
9. Степени сравнения прилагательных.
Поляны ( какие?) печальныесущ. + прил.
Сравнительная степень.
Печальнее
Превосходная
Печальнейшие
более печальные
степень.
самые печальные
10.
4.Попробуйте образовать степенисравнения от наречия печально.
Поможет предложение:
Сегодня луна льет свет………,
чем вчера.
11.
Вывод: Способ образованиянаречий в сравнительной степени
такой же, как и у качественных
прилагательных, от которых они
образованы.
Сравни!
Красивый–красивее, менее красивый
Красиво – красивее, менее красиво.
12. Внимание!
Превосходная степень имеет толькосоставную форму:
наречие в сравнительной степени +
слова всех, всего.
Например: бежать быстрее всех,
любить сильнее всего.
13. Степени сравнения наречий.
Льет ( Как, каким образом?) печальноГлаг. + наречие
Сравнительная степень
печальнее
более печально.
Превосходная степень
Печальнее всего, печальнее всех.
14. Закрепление материала.
С данными словами составьте глагольныесловосочетания. Запишите эти словосочетания,
образуя степени сравнения наречий. Докажите,
что эти слова являются наречиями.
Сладко,
звонко, строго, жарко,
интересно, холодно, красиво,
удобно.
15. Проверь!
Пел слаще , более сладко, слаще всехГоворил звонче, более звонко, звонче
всех
Смотрел строже, менее строго, строже
всех
Натопил жарче, более жарко, жарче
всех
Рассказывал интереснее, менее
интересно, интереснее всех
16.
Смотрел холоднее, менее холодно,холоднее всех
Сделал красивее, более красиво,
красивее всех
Сесть удобнее, более удобно, удобнее
всего.
17. Обрати внимание!
/КРАСИВЕЕ
/
УДОБНЕЕ
/
ИНТЕРЕСНЕЕ
18. Вопросы:
1.Какие степени сравнения имеют наречия?2.Как образуются наречия в сравнительной
степени?
3.Как отличить прилагательное в сравнитель ной степени от наречия в сравнительной
степени?
4.Как образуются наречия в превосходной
степени?
5.Чем превосходная степень наречий отличается от превосходной степени прилагательных?
19. Домашнее задание:
Параграф 36. стр.127.УПР.№ 242.
Почта учителя:
[email protected]