Мир детства в рассказе И.С. Тургенева «Бежин луг»

1.

«Наблюдать, слушать, думать,
доказывать, запоминать»

2.

Антуан
Де Сент-Экзюпери
1900-1944

3.

«У нас был свой мир, со своими устоями, здесь
по-особенному звучали шаги и во всем был свой
особый смысл, в иных краях никому не
доступный. Но вот становишься взрослым,
живешь по иным законам – и что остается от
парка, полного теней детства – колдовских,
ледяных, обжигающих? Вот ты вернулся к
невысокой ограде, сложенной из серого камня, и
почти с отчаянием обходишь ее кругом: как
странно, что они так малы и тесны – владения,
которым когда-то не было ни конца ни края... а
как горько, что в этот бескрайний мир уже нет
возврата, ведь возвратиться надо было бы не в
парк, но в ДЕТСТВО».

4.

Тема урока:
«Мир детства в рассказе
И. С. Тургенева «Бежин луг»

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

Художественный
образ
Портрет
Черты
характера
Поведение
героя рассказа

13.

ГЕРОЙ ПРОИЗВЕДЕНИЯ
Внешность
Одежда
Впечатления
автора
Черты
характера
Поведение
героя

14.

Федя

15.

Павлуша

16.

Мистическое
объяснение
Примета оказалась
верной: в том же
году Павел убился,
упав с лошади.
Реалистическое
объяснение
Отчаянная
смелость мальчика,
нежелание беречься
привели к гибели
героя.

17.

Илюша

18.

Костя

19.

Ваня

20.

21.

Писатель
Охотник
Активный
наблюдатель

22.

Быличка
Рассказ о якобы
происшедшем в
действительности
чудесном событии
Бывальщина
Краткий устный
рассказ о случае,
имевшем место в
действительности

23.

Быличка про
домового
Быличка про
русалочку
Быличка про
Ермила
Быличка про
барина
Быличка про
Тришку
Быличка про
лешего
Быличка про
водяного и
Акулину

24.

25.

Покровитель дома.
По ночам шалит:
шумит, раскачивает
кровать, сбрасывает
одеяло, разбрасывает
муку. Чаще помогает
людям.

26.

Дева вод.
Высокая красивая
девушка, живущая на
дне водоема в
серебряном дворце
или в доме водяного.

27.

Дух леса.
Появляется в облике
простого человека, реже –
зеленого старика.
Показывается и исчезает
внезапно.

28.

Дух рек, озер.
Показывается в облике
человека с длинными
зелеными волосами и
бородой из тины.

29.

Доброта, озлобленность, богатство
духовного мира, впечатлительность,
пытливость, любознательность,
агрессивность, смелость,
отзывчивость, необразованность,
суеверность

30.

“Записки охотника” – по-видимому,
самое долговечное из всего, что я
написал».
И. С. Тургенев

31.

Что на уроке было главным?
Что на уроке было интересным?
Что нового сегодня узнали?
Что ещё хотели бы узнать?
Чему научились?

32.

Домашнее задание
– Сравните рассказ Кости о русалке с
балладой М. Ю. Лермонтова «Морская
царевна». Что делает рассказ мальчика
похожим на балладу?
– Подготовьте (устно) описание Бежина
луга, включив в свой рассказ средства
выразительности речи.
– Сочините свою быличку.