Понятие об обособлении

1.

ТЕМА УРОКА № 37:
Понятие об обособлении

2.

знать: что такое обособление второстепенных членов
предложения, как они выделяются при письме и устной
речи,
понимать: какую роль играют в тексте обособленные
члены предложения, уметь: интонационно грамотно
произносить обособленные члены предложения,
находить в тексте и выделять на письме эти смысловые
отрезки; строить графические схемы предложений с
обособленными членами.
Название презентации

3.

. Из «Толкового словаря» С.И.Ожегова:
обособить, -блю, -бишь; -бленный; сов. 1. кого-что. Выделить из
общего, создав особое от других положение. 2. что. В грамматике:
интонационно (на письме - запятыми или тире) выделить какой-н.
смысловой отрезок внутри предложения. О. определение. // несов.
обособлять, -яю, -яешь и обосабливать, -аю, -аешь. // сущ. обособление,
-я, ср.
обособиться, -блюсь, -бишься; сов. Выделиться из общего, занять
особое, изолированное положение. О. от прежних друзей. // несов.
обособляться,-яюсь, -яе-шься и обосабливаться, -аюсь, -аешься. //сущ
обособление, -я, ср.
Название презентации

4.

1.Цветок, показавшийся из-под снега, разбудил
самые глубокие и тайные чувства моей души.
.
2.Мы шли, утопая в песке.
Название презентации

5.

Что называется обособлением?
Какие члены предложения называются
обособленными?
Обособленные члены предложения – это такие члены
предложения, которые выделяются по смыслу
(придают добавочное значение)
и интонационно. На письме выделяются запятыми.
В устной речи – паузами.)
Название презентации

6.

.
Термин «обособленные члены предложения»
ввёл в науку известный учёный-лингвист
Александр Матвеевич Пешковский
Название презентации

7.

Первичное закрепление нового материала.
Расставьте знаки препинания, подчеркните обособленные члены
предложения, вставьте пропущенные безударные гласные в корне слова.
По пыльной дороге в..дущей к с..дам т..нулись
скр..пучие арбы наполненные чёрным
виноградом. (Л.Н.Толстой)
.
Порой она ск..льзила
меж к..мней см..ясь
неловкости своей. (М.Лермонтов)
В воздухе ст..ял прозрачный морозный блеск
захватывающий при дыхании горло. (А.Куприн)
Щурясь от ветра я гл..жу в эту тёмную даль.
(И.Бунин)
Название презентации

8.

Самостоятельная работа
Спишите текст, вставьте пропущенные буквы, найдите предложения с
обособленными членами предложения, расставьте запятые, подчеркните как
члены предложения обособленные члены предложения. (Этот слайд жду на
проверку)
Настоящий любитель природы замечает малейшие
изм…нения происходящие в лесу весной летом осенью.
Равн…душный. к природе шагает по лесной дороге ни
на что (не) обращая внимания. Любитель природы
обязательно замет…т тонкий голубоватый туман
висящий над дорогой и над полянами заметит капельки
росы на траве и кустах многообразие красок утре(н, нн)
ей и вечерней зори и многое из того, чего (не) увидят
равн…душные к природе. И запахи осе(н, нн) его леса
почувствует человек близкий к природе.
Название презентации

9.

Подведение итогов:
Тема урока
Для чего используется
Понятие об обособлении
Для смыслового и интонационного выделения второстепенных членов предложения,
увеличивают их смысловую нагрузку.
Выделяется
Роль в предложении
Запятыми, тире
Второстепенные члены предложения
Синтаксическая роль
определение
обстоятельство
Обозначают
признаки, качества, свойства
признак предмета, признака предмет
или действия
вопрос
Вопросы прилагательных
Вопросы обстоятельств
Вопросы косвенных
падежей
выражено
Одиночными или
распространенными
прилагательными (стоящими
после зависимого слова),
Деепричастными оборотами
или одиночными
деепричастиями,
существительными с
предлогами (уточняющие)
Именами
существительными с
предлогами или
предложными
сочетаниями
причастными оборотами
(стоящими после зависимого
слова)
дополнение