11.90M
Категория: ИсторияИстория

Педагоги - дидакты XX века. Голева Тамара Михайловна

1.

Управление образования администрации
Кудымкарского муниципального округа Пермского края
Муниципальный конкурс исследовательских и проектных работ
обучающихся образовательных учреждений
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Ёгвинская основная общеобразовательная школа»
Судьбою вызвана к доске:
биография Голевой Тамары Михайловны
Лесников Максим Николаевич, 6 класс
Руководитель: Рочев Евгений Михайлович,
учитель истории и обществознания
2024 год

2.

3.

Голева Тамара Михайловна

4.

Цель работы: изучить биографию Тамары Михайловны Голевой, человека, чья
большая часть жизнь была связана с воспитанием подрастающего поколения.
В соответствии с заявленной целью в работе необходимо достичь следующие
задачи:

1. Рассмотреть основные этапы жизни Тамары Михайловны.
■ 2. Изучить личность прабабушки, ее нравственные качества, основные
жизненные принципы.
■ 3. Определить отношение коллег, учеников к профессионализму Тамары
Михайловны.
■ 4. Познакомиться с идеями педагогов-дидактов XX века и соотнести их с
результатом деятельности Тамары Михайловны

5. Увековечить память о моей прабабушке для потомков нашей родни.

5.

Объект исследования: биография Тамары Михайловны Голевой.
Предмет исследования: личные и профессиональные качества Тамары Михайловны в
воспоминаниях семьи, коллег, учеников.
Методы исследования в работе:
1. биографический
2. описательный
3. опрос современников Тамары Михайловны
4. изучение семейных документов, материалов
5. беседы с родственниками прабабушки
6. сравнительный
7. анкетирование.

6.

Педагоги-дидакты XX века
Антон Семенович
Макаренко (1888-1939 гг.)
Василий Александрович
Сухомлинский (1918-1970)

7.

Педагогические принципы XX века
■ высокая роль школьного коллектива в воспитании подрастающего поколения
■ способность учителя заинтересовать детей в получении знаний игровыми
методами обучения
■ уважении каждого ребенка со стороны педагогического коллектива
■ большая значимость учителя в организации трудового обучения детей
■ личность ребенка – высочайшая ценность.

8.

География жизни прабабушки

9.

Образование и трудоустройство

10.

Семья

11.

Карьера
1959 –1964 гг.
Преподаватель химии
1964 – 1967 гг.
Заведующая учебной работой
1967 – 1970 гг.
Директор
1970 – 1986 гг.
Заместитель директора по учебной работе
1986 – 1992
Учитель химии и биологии
1993-1994
Учитель химии

12.

Награды Тамары Михайловны

13.

Личность Тамары Михайловны

14.

15.

Выберите три главных личных качества Тамары Михайловны
Вариант ответа
Количество ответивших
Честность
18
Открытость
6
Терпимость
16
Авторитетность
13
Энтузиазм и страсть к обучению
5
Оптимизм и позитивное мышление
4
Стремление к самосовершенствованию 4
Выберите три главных профессиональных качества Тамары
Михайловны
Вариант ответа
Количество ответивших
Глубокое знание предмета
15
Педагогическое мастерство
11
Эмпатия и понимание
5
Толерантность
6
Организационные навыки
11
Коммуникабельность
4
Творческий подход
9
Ответственность
5
English     Русский Правила