Похожие презентации:
Мораль, нравственность (8 класс. Тема 7)
1.
Обществознание8 класс
Тема 7
2. Тема: «Мораль»
1. Мораль, нравственность.2. Основные ценности и нормы
морали.
3. Добро и зло.
Домашнее задание: Чтение и пересказ
параграфа 7 (стр. 55-63).
3. Мораль
– особые духовные правила,регулирующие поведение человека,
его отношение к другим людям, к
окружающей среде и к самому себе с
позиций добра и зла,
справедливости и
несправедливости.
4. Нравственность
– моральное качество человека, все теправила, которыми руководствуется
человек в своем выборе и своих
поступках.
Нравственность – практическое
воплощение морали.
5. Сущность понятия «Мораль»:
1. Высокие идеалы и строгие нормы,регулирующие поведение и сознание
человека в различных областях
общественной жизни.
2. Мир должного (отвечает на
вопросы: Что должно быть? К чему
человек должен стремиться?).
6. Сущность понятия «Нравственность»:
1. Принципы реального практическогоповедения людей, в котором строгость
высокоморальных норм значительно
смягчена.
2. Мир сущего (реально практикуемые
нормы, с которыми человек
сталкивается в повседневной жизни).
7. Ценности
все то, что людям особеннодорого, полезно, необходимо
для жизни, к чему относятся с
волнением, уважением,
признанием, почтением.
8. Общечеловеческие ценности:
- жизнь;- здоровье;
- здоровая окружающая среда;
- мир;
- свобода;
- любовь;
- моральные идеалы.
9. Национальные ценности:
- язык;- культура;
- национальная религия;
- наследие прошлого;
- гражданственность;
- патриотизм.
10. Групповые ценности:
- партии, объединения;- творческие союзы.
11.
Проверенные временемморальные нормы
становятся
общечеловеческими
духовными ценностями.
12. Главные моральные нормы:
- не делай другому того, чего себе нежелаешь (золотое правило морали);
- почитай старших;
- не убивай;
- не развратничай;
- не воруй;
- не лги;
- не завидуй;
- не посягай на чужое.
13. Жизненные ценности и ориентиры
– ценности, признаваемыечеловеком в качестве важных,
значимых для выстраивания
перспективы собственной жизни
и отношений с другими людьми,
обществом, государством.
14. Гражданственность
– моральная ценность, котораявыражает политическое и
правовое положение человека, а
также его моральную
обязанность по отношению к
Отечеству.
15. Патриотизм
– моральная ценность, в которойвыражено чувство любви к
Отечеству, забота о его
интересах и готовность
защищать его от врагов.
16. Гуманизм
– человечность, признаниедостоинства и самоценности
личности, её свободы и права на
счастье и вместе с тем
обязанности их соблюдать.
17. Понятие «добро» характеризуется:
1. Стремление к человечности, к гуманизму.2. Все то, что способствует улучшению жизни, нравственному
возвышению личности, совершенствованию общества.
3. Отношения доверия, справедливости, милосердия, любви к
ближнему.
4. Движение за демократическое общество, правовое
государство, за права и свободы каждого гражданина, за
нравственное возрождение человека.
5. Готовность прийти на помощь другому человеку
бескорыстно, по убеждению, по моральному долгу.
6. Сознательная деятельность во имя человечества и на благо
конкретному человеку.
18. Понятие «зло» характеризуется:
1. Нарушение морали, безнравственное и антигуманноеповедение.
2. Все то, что заслуживает осуждения, презрения и должно
быть обязательно преодолено людьми, обществом,
отдельным индивидом.
3. Отношение к человеку как к вещи, с помощью которой
можно извлечь себе выгоду, оскорбление его достоинства.
4. Дурные, вредные, подлые поступки людей, все то, что
губит душу, способствует нравственной деградации
личности.
5. Общественное зло (эксплуатация, захватнические войны,
преследование инакомыслящих и т. п.) связано со злом
малым, повседневным (эгоизм, равнодушие к страданию и
горю других людей, жестокость и т. д.).