Соответствие между профессиями и их функциями

1.

2.

Установите соответствие между
профессиями и их функциями
1. Учитель
2. Охранник
3. Бухгалтер
4. Врач
5. Водитель
6. Повар
7. Продавец
8. Строитель
9. Полицейский
10.Ветеринар
А)лечит животных
Б)готовит еду
В)продает товары
Г)дает знания детям
Д)лечит людей
Е)считает деньги
Ж)строит дома
З)защищает людей от
преступников
И)сторожит территорию
Й)управляет автомобилем

3.

Урок – состязание со знатоками
различных профессий

4.

Условия оценивания работы в
группах:
• Каждый вопрос это определенный балл,
поэтому первый вопрос это – 1 балл,
второй вопрос это – 2 балла, третий этап –
3 балла, четвертый этап – 4 балла. Итого у
вас должно получится – 10 баллов.
• Оценки
• 10 б. – 5
• 7 б. – 4
• 5 б. - 3

5.

I ЭТАП
Задания от учителя
А1. Что из перечисленного НЕ
является творчеством:
1)Художник рисует картину
2)Актер выступает на сцене
3)Ученый совершает
открытие
4)Балерина упражняется в
технике танца

6.

II этап
Задания от врача
А2. Поставьте вместо пропусков
слова приведенные ниже.
1) … - сложившийся способ …
(стереотип) в определенных ….
поведения, Привычка, ситуациях.
2) … – способ отношения к … миру,
характерный только для ….
людей, внешнему, Деятельность.

7.

III этап
Задания от программист
А3. В бочке жил
древнегреческий философ:
1)Аристотель
2)Диоген
3)Платон
4)Сократ

8.

А4. Правильно выбрать профессия можно:
1)Опираясь на знание своих склонностей и
способностей
2)Действуя по принципу куда все, туда и я
3)Ориентируясь на высокооплачиваемую
работу
4)Ориентируясь на престижную профессию

9.

А5. Верны ли суждения о выборе
жизненного пути: а)выбирая свой
жизненный путь, люди ищут смысл жизни;
б)каждый человек по-разному определяет
свой жизненный путь?
1)верно только а 3)оба суждения верны
2)верно только б 4)оба суждения неверны

10.

IV этап
Задания от библиотекаря
В1. Найдите в приведенном ниже
списке слагаемые жизненного
успеха.
1)Интерес
2)Целеустремленность
3)Робость
4)Воля
5)Трусость
6)Равнодушие

11.

В2. Все термины, приведенные ниже, за
исключением одного, связанные с
понятием «работа». Укажите термин,
не связанный с этим понятием.
1)Кропотливость
2)Творческий подход
3)Лень
4)Усердие

12.

В4. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором
пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого
списка слова, которые необходимо вставить вместо
пропусков. Слова в списке даны в именительном
падеже, единственном числе. Выбирайте
последовательно одно слово за другим, заполняя
каждый пропуск.
Как бы ни была разнообразна (1)… человека, она
направлена на удовлетворение его (2)…. В процессе
деятельности человек опирается на свои (3)….
Трудно представить деятельность человека без (4)…
между людьми.
1) Общение
2)Деятельность
3)Способности
4)Потребности

13.

В5. Подберите пословицы и
поговорки, раскрывающие значение
труда для человека.

14.

Домашнее задание:
Повторить главу «Человек в
социальном измерении»,
подготовиться к тестированию.