Чередование гласных в корнях -зар-, -зор-

1.

Чередование гласных
в корнях –зар-, -зор-
Учитель русского языка
МБОУ Мотыгинская СОШ №2
Волкова О.А.

2.

Проверка
обгорелый
разрастаются
водоросли
коснуться
расположиться
костлявый
гористый
косьба
сгореть
росток
наслаждаться

3.

Проверка
обгорелый
разрастаются
водоросли
коснуться
расположиться
костлявый
гористый
косьба
сгореть
росток
наслаждаться

4.

Прочитайте стихотворение.
Спишите 3 предложение, выполните его синтаксический
разбор.
Вот и лето. Жарко, сухо;
От жары нет мочи.
Зорька сходится с зарею.
Нет совсем и ночи.
По лугам идут работы
В утренние росы;
Только зорюшка займется,
Звякают уж косы.
(И.Суриков)

5.

Тема:«Буквы а и о в корнях –зар-, -зор-»

6.

Цели:
-познакомиться с правописанием гласной в корне -зар- /-зор-,
-научиться определять условия выбора о –а.

7.

Корректор
Догорала румяная зоря и на землю легли вечерние тени. Вдруг
все озорилось мягким сиянием. Верхушки деревьев
загарелись нежным светом. Красой солнца озорена гладь
озера.

8.

Корректор
Догорала румяная зАря и на землю легли вечерние тени.
Вдруг все озАрилось мягким сиянием. Верхушки деревьев
загОрелись нежным светом. Красой солнца озАрена гладь
озера.

9.

Рефлексия
Я узнал…
Я понял, что…
Теперь я могу…
У меня получилось …

10.

Домашнее задание
1. С. 108 (выучить правило),
упр.194 (обязательное),
2. Составить словарный диктант
из 15 словосочетаний, включив в
каждое слова с изученной
орфограммой (по желанию)